软件测试大纲范本(doc格式)

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1、注:下文中蓝色部分为范例,请用户依实际情况填写,红色部分请在正式文档中删除XX销售管理系统软件V1.0软件测试大纲1、测试目的:通过测试验证该系统已经达到设计指标。2、测试环境(对于C/S、B/S结构的软件请分别说明客户端和服务器端的软硬件环境)硬件环境:CPU:PII166以上,RAM:32MB,硬盘:2GB以上,CD-ROM和1.44软驱软件环境:WindowsNT4.0/98/95操作系统3、测试方法:使用以用户文档为基础构造的测试用例来测试程序和数据。4、测试项目:a)系统安装与卸载(对于说明书中注明由开发方提供系统安装和配置服

2、务的软件,该部分可免测,请在测试方法中注明)序号测试内容测试方法预期测试结果备注1系统安装按照“使用说明书”中的描述进行软件安装。显示安装成功,可以运行该软件。2系统卸载执行系统的卸载命令或软件本身提供的卸载命令卸载该软件。此系统可成功卸载。b)软件功能测试(根据软件说明书中提及的功能模块填写本部分,下表中内容仅为示范,行数可自由增删,如需提供测试用例,请附在文档后或另附文件)序号测试内容(功能模块)测试方法预期测试结果备注1基础资料添加、编辑、删除各类企业信息:公司、仓库、客户、供应商、员工、尺码、颜色、品牌、面料、季节、类别、单位、

3、款式、运输、结算、销售价、客户价格。添加后查询出现在列表中,在列表中选中显示其内容,按“修改”可以修改其内容,修改后在列表中选中显示其内容正确,在列表中选中一条记录按“删除”后在列表中该记录消失。2业务管理进货单、进货退货单、销售单、销售退货单、调拨出仓新单、调拨入仓新单、成品库存盘点。输入数据后可生成相应表单且数据无误。3业务查询进货查询、进货退货查询、销售查询、调拨出仓查询、调拨入仓查询、成品库盘点查询、成品库存查询、进销存汇总查询。输入查询条件后可生成相应表单,并可修改或作废表单数据。相应操作后查询数据无误。4业务统计进货统计、销

4、售统计、仓库统计相应的报表预览和报表打印。输入统计条件后可生成统计表单。相应操作后统计数据无误。报表预览和报表打印正确。5系统维护用户管理、数据库备份、数据库恢复、操作日志、删除数据。设置操作员权限后重新登录,软件功能相应变化;系统日志记录了所有重要的操作信息。c)安全可靠性(对于无安全保密性要求的软件,第2条可免测,请在栏目中注明)序号测试内容测试方法预期测试结果备注1软件容错性在软件的测试运行中进行判定。软件发现错误时,有错误提示,可以回复到正常状态。对关键输入数据的有效性检查比较完备。2安全保密性以不同权限的用户登录系统,对其权限

5、设置进行测试。用户和密码验证功能正确,权限设置正确。3运行稳定性在软件的测试运行中进行判定。没有发生由于软件错误而导致的系统崩溃和丢失数据现象。d)用户界面序号测试内容测试方法预期测试结果备注1界面输入在软件的测试运行中检查界面输入是否正常。光标可以正确定位到输入域,输入数据有效,输入顺序合理。2界面显示在软件的测试运行中检查界面显示是否正常。在1024*768分辨率下,界面显示正常。3界面文字与提示在软件的测试运行中检查界面文字与提示的表达是否清晰,有无错误和模糊语义。界面文字与提示表达清晰,无错误和模糊语义。e)中文符合性(对于非简

6、体中文版软件,本部分免测,请注明)序号测试内容测试方法预期测试结果备注1界面中文符合性检查软件界面是否使用简体中文。界面使用统一的简体中文。2字库中文符合性软件无自带中文字库。免测。(对于自带字库的软件要求对字库进行检测)f)用户文档序号测试内容测试方法预期测试结果备注1用户文档完整性检查用户文档的描述是否包含产品使用所需的所有必要信息。用户文档的描述包含产品使用所需的所有必要信息。2用户文档正确性检查用户文档中的所有信息是否正确,有无歧义和错误的表达。用户文档的信息描述正确,无歧义。3用户文档一致性检查用户文档的内容是否一致,与程序及

7、数据是否一致。用户文档的内容一致,与程序及数据一致。g)病毒检查(对于Unix、Linux平台的软件,该部分可免测)序号测试内容测试方法预期测试结果备注1病毒检查运用杀毒软件瑞星2008检测病毒。没有病毒。²²下面是赠送的工作总结!!不需要的朋友可以编辑删除谢谢!!!²²²²²²²上半年中学语文教研工作个人总结²²  根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:²  一、主要工作²  (一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作²  中考、高

8、考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到

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