县民政局2014年党建工作要点

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1、县民政局2014年党建工作要点     2014年党建工作总的指导思想是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以改进机关作风、密切联系群众为重点,以“学习贯彻三中全会,争创发展新业绩”主题实践活动为载体,紧密结合民政实际,全面推进民政系统党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,不断提高机关党建科学化水平,为加快建设“实力远安、生态远安、幸福远安”,在宜昌率先实现全面小康社会提供坚强的组织保证。  一、以学习贯彻党的十八大精神为重

2、点,扎实推进学习型党组织建设  1、深入学习贯彻党的十八大精神和党章。在认真学习十八届三中全会报告原文的基础上,通过办好系列讲座、开展集中培训、召开专题组织生活会、参加十八届三中全会网上知识竞赛、开展学习体会征文活动等,努力在学深学透、把握精髓上下功夫,使党的十八届三中全会精神内化于心,外化于行。同时,认真组织开展“党章集中学习月”活动,切实增强民政系统广大党员学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和坚定性。  2、大力开展党的群众路线教育。注重结合民政工作实际,抓好中国特色社会主义教育,增强道路自信、理论自信和制度自信;抓好社会主义核

3、心价值体系教育,践行社会主义核心价值观;抓好党的优良作风教育,认真落实县委关于改进工作作风的有关规定;抓好现代化科学知识的学习,不断提高做好新形势下群众工作的能力和推进本职工作科学发展的能力,为开展好教育实践活动打基础、做准备。  3、深入推进学习型党组织建设。坚持和完善集中学习制度、党的组织生活制度、党员领导干部讲党课制度、学习考核奖惩制度、学习成果转化制度和学习经费保障制度。不断丰富学习内容,创新学习方式,既抓好政治理论学习,也抓好民政业务知识学习,切实增强学习的系统性、针对性和实效性。机关每个党员全年参加集中学习教育活动时间累计不少于12

4、天,党组织开展学习笔记检查2次以上。  二、以“学习贯彻三中全会,争创发展新业绩”为主题,加强机关作风建设  1、扎实开展“学习贯彻三中全会,争创发展新业绩”主题实践活动。按照省市统一部署,深入开展“学习贯彻十八大,争创发展新业绩”、“抓学习、抓作风、抓环境、促跨越”、“为民务实清廉群众路线教育活动”、“服务型党组织建设年”等活动,促进民政系统党员干部转变作风、提升能力、实干创业。  2、继续抓好“第一书记”活动。认真落实县委关于“第一书记”活动的具体要求,结合“洁万家”活动,在进一步抓书记、带班子、强队伍、建阵地、办实事、解难事的同时,围绕“

5、农村经济社会发展,农村环境净化、道路硬化、房屋美化、路街亮化、村庄绿化和生活设施配套化”目标,全力协助农村建设美丽家园,切实增进同人民群众的深厚感情,密切同人民群众的血肉联系。  三、以服务型党组织创建为切入点,统筹推进“五型”机关创建  1、巩固“五型”机关建设成果。继续推行党组织和党员公开承诺,深入推进服务窗口、办事大厅的规范化、标准化建设,持续开展机关、窗口单位和服务行业“五亮五比五创”活动;加大对服务窗口、办事大厅整治力度,促进解决工作中的热点、难点问题,大力整治庸懒散等不良风气。加强机关服务品牌建设,不断丰富活动内容,以创建活动推进机

6、关党建工作不断创新。  2、坚持党组织和党员直接联系服务群众制度。进一步完善机关党员干部直接联系服务基层群众的工作机制。继续扎实开展县直部门与农村、社区的结对共建活动,提高帮扶资金的绩效;扎实开展机关党员干部一对一联系帮扶困难群众活动,提高联系帮扶的实效;扎实开展以“学习雷锋精神,共建美丽远安”为主题的系列志愿服务活动,不断增强机关党组织和党员的社会责任感,增进与基层群众的感情,树立良好形象。  3、认真落实“三短一简一俭”要求。认真落实县委、县政府《改进工作作风、密切联系群众的实施细则》(X发〔2014〕1号),努力改进工作作风,坚持开短会、

7、发短文、讲短话、简办事,减少会议数量、严格控制规模规格,精简文件简报和检查、考核、评比表彰活动,大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,牢固树立“浪费也是腐败,节约也是政绩”的理念,坚持勤俭办一切事业。  四、以巩固基层组织建设成果为重点,推进基层党组织规范化建设  1、推进基层党组织规范化建设。巩固深化基层组织建设年活动成果,进一步抓好整改提高,建章立制,巩固提升工作,建立健全长效机制。继续深入推进“五个基本、七个体系”建设。抓好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的学习宣传贯彻,通过多种形式组织党员,特别是机关各级基层党组织领导班子成员认真开展学

8、习,切实抓好贯彻落实,不断提高民政系统党建工作科学化水平。  2、落实机关党建工作责任制。进一步完善党组(委)书记抓党建责任制,创新“三会一课”开展形

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