文广新局政风行风评议年终工作总结范文

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1、文广新局政风行风评议年终工作总结按照《2015年市直民主评议政风行风工作方案》(兴直工字[2015]2号)的工作部署,我局在总结去年行评工作经验的基础上,紧紧围绕“认真贯彻落实中央纪委十八届四次、五次全会和省委、省纪委十一届四次全会及XX市委、市纪委十二届五次全会精神”的工作宗旨,深入贯彻落实中央八项规定精神,认真践行党的群众路线,扎实开展2015年政风行风评议工作,机关作风得到进一步提升,干部队伍工作水平得到进一步提高。现将工作情况总结如下:一、2015年行风评议工作回顾在2015年行评工作中,我们紧紧

2、围绕党的群众路线教育实践活动和纪律教育学习月活动,坚持评建结合、查改并重的原则,扎扎实实地完成了宣传发动、查找问题、落实整改等各个阶段的规定动作。(一)加强领导,精心组织工作,确保行评工作有序开展。为确保行评工作的顺利推进,我局及时调整充实行评工作领导小组成员,明确职责,落实责任,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。同时,修订完善《XX市文广新局2015年民主评议政风行风工作实施方案》,明确了行评工作的指导思想、评议内容、评议方式和评议要求。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

3、原创5/10(二)提高认识,广泛动员,营造浓厚行评工作氛围。6月下旬,结合教育实践活动学习和纪律教育学习月活动动员会,召开局机关民主评议政风行风工作动员会议,对2015年行评工作进行专题部署,进一步统一全局干部职工的思想认识,做到行风评议与教育实践活动相结合,与纪律教育学习月活动相结合,同部署、同落实。同时,在文化网站、机关宣传栏设置行评专栏,公开行评内容和举报电话,自觉接受社会监督,营造浓厚的行评工作氛围。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/10(三)开门听取意见,关注群众利益

4、立行立改。我局注重“开门搞活动”,采取“走出去”与“请进来”和“面对面”与“背靠背”相结合的方式,广泛听取群众意见,做到边查边改,上下联动立行立改,有效树立为民形象。一是“四个模式”广泛征求意见。领导干部采取开门式、走访式、问卷式、座谈式的措施,到联系点调研、开展问卷调查、组织干部群众评议、设置征求意见箱等广泛征求社会各层面的意见建议。全局共召开征求意见座谈会13场,发放调查问卷479份,征求意见对象700多人次,收集干部群众意见建议38条。二是“五措并举”查摆问题马上就改。通过自己找、对照找、互相找、集

5、体找和出击找的“五措并举”深入查摆“四风”突出问题,并突出马上就改,建立全局涉及完善便民设施、维修“户户通”设施等“马上就改”项目3个,现已全部完成整改,有效解决群众反映强烈的问题。三是扭住“最后一公里”问题抓整改。完成第五轮行政审批制度改革,保留文化行政审批项目21项,取消审批事项1项。进一步简化审批流程,压缩审批时限,新闻出版许可审批从原来20个工作日,减少到5个工作日。进驻行政服务中心,实施“一站式”窗口服务和网上办事大厅服务,方便企业、群众办事。(四)狠抓整改落实,建章立制形成作风建设长效机制。我

6、局高度重视整改落实工作,由局党组书记、局长负总责,亲自抓,各班子成员带头抓,在抓好个人整改的同时,加强对分管部门有关工作的整改落实。各承办部门、股室精心组织,认真实施,实行归口认领、领衔督办、牵头整改、个人担责,逐项研究整改措施并狠抓落实。一是认真制定整改方案。局领导班子整改方案针对查摆出的问题,采取30条具体措施推进整改落实,全部分解由党组书记、局长或副局长、党组成员负责,相关部门牵头办理。二是制订实际管用的制度。我局围绕解决“四风”方面突出问题,衔接好市委、市政府各项制度,并把握制度建设工作重点,修订

7、、完善了《文广新局领导班子调研工作管理办法》、《文广新局机关事务管理制度》、《文广新局接待工作管理规定》等16项制度性文件,进一步巩固了教育实践活动和行风评议成果。三、紧贴实际,创新服务。通过扎实开展2015年民主评议政风行风活动,我局较好地达到了以评促建、评建结合、纠建并举、全面整改、建章立制、行风建设全面好转的效果。具体体现在:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/101.作风进一步提升。通过民主评议政风行风“回头查”的有效整改,全局干部职工进一步加深对政风行风建设工作重要性的

8、认识,服务观念得到明显增强,对前来办事的群众和服务对象坚持做到笑脸相迎、热情服务、以理服人,按办事承诺尽快办,得到了人民群众的一致好评。2.管理进一步增强。通过民主评议政风行风工作,有效落实各项整改措施,不断完善各股(室)服务细则和制度,进一步增强规范化管理和依法办理能力,使操作更阳光,内容更透明,效率更便捷,形成用制度管人,按制度办事的良好氛围。3.工作水平进一步提高。通过民主评议政风行风活动,全局干部职工工作水平得到进一步

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