2016-17学年体育、艺术教育工作实施方案

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1、2016-2017学年体育、艺术教育工作实施方案为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于“坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求,全面实施素质教育,组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动,提高运用能力和艺术素养,促进学生健康成长全面发展。根据《教育部关于印发“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”的通知》(教体艺[2011]2号)、《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育艺术2+1项目”的通知》(教体艺厅[2011]4号)文件精神要求,结合我镇小学体育、艺术

2、教育实际情况,特制定本实施方案: 一、指导思想 以科学发展观、党的十八大精神为指导,深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步促进我镇学校课外体育、文艺活动的蓬勃开展,保证每一位学生每天一小时校园体育活动,并通过学校的课内体育与艺术教育,掌握“体育艺术2+1项目”(让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长),提高学生的体育素质、审美情趣和人文素养,努力营造健康向上的校园育人环境,促进学生的全面发展,使全体学生课外文体活动真正落到实处。 二、组织机构 为加强我校学生每天一小时校园体育活动、体育艺术2+1项目的领导,保证这一活动项

3、目的顺利进行,成立曹庄小学体育、艺术教育工作领导小组。 领导小组成员名单: 组长:李道峰副组长:朱传金成员:石金涛张延林张宪荣赵方忠李开兰孟兆梅李宏伟李洪佑张明泉 三、实施目标 1、以实施教育部的“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”、“体育、艺术2+1项目”和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生每天一小时校园体育活动、能免掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。 2、开齐开足体育和艺术课程以及具有各校特色的校本课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。 3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发

4、展和多校化的活动需求,确保学生每天一小时校园体育活动。 4、创建和发展学校文体活动特色,形成2—3项体艺特色的学校。 5、重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课内外文体活动工作更加科学、规范、系统。 6、加强课内外文体活动的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。 三、工作要求 1、强化组织领导。 成立相应的体育、艺术教育工作领导小组,并制定工作方案。结合本校实际,制定切实可行的学生每天一小时校园体育活动、“体育、艺术2+1项目”实施方案,加强对学校体育、艺术教

5、育工作的组织领导,确保学生每天一小时校园体育活动、“体育、艺术2+1项目”的顺利进行。 2、合理选择项目 各校根据教育部的“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”、“体育、艺术2+1项目”实施方案,从学校现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发,按照学生身心发展特点,合理选择确定每个学校学生每天一小时校园体育活动项目、“体育、艺术2+1”,如体育项目:跑步、跳高、跳远、铅球、乒乓球、跳绳、体操等,艺术项目:器乐(笛子、口琴、风琴等)、唱歌、舞蹈、绘画、书法、手工制作等。逐步形成各具特色的体育、艺术活动内容

6、体系,形成学校的体育、艺术项目传统。 3、开齐开足上好体育、艺术课程 严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程和具有特色的校本,确保每天下午最后一节课为体艺活动课。科学制定每学期体育、艺术学科的教学计划,合理安排教学进度和内容;体艺教研组有计划、有总结,能定期开展活动并有活动记录;体艺教师重视理论学习和研究,有个人业务学习笔记;体艺教师按照新程标准课;学校开展与实施体艺校本课程,按照体育、艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点组织文体活动。 4、切实落实学生每天一小时校园体育活动 严格执行教育部关于保证中小学生每天一小时校园体育

7、活动的规定,保质保量上好体育课。没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动,并将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。学校要充分利用大课间和课外活动时间,通过兴趣小组、学生社团、运动队、艺术团(或团一队)等形式,定期组织学生参加形式多样的课外体充和艺术活动,每周活动时间、地点、内容明确以及班主任、指导老师落实到位。围绕“体育、艺术2+1项目”学校组织开展对抗赛、挑战赛、才艺展演、作品展示等多种形式的群体性校园文体活动。坚持每年举办两次全校

8、性体育运动会和一次全校性文化艺术世,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求。同时选拨优秀学生、挑选优秀作品参加镇、县里每年一度的运动会、文艺汇演、艺术节以及各类文

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