基于asp.net的院系学生管理系统的设计与实现

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1、论文题目基于ASP.NET的院系学生管理系统的设计与实现工程领域软件工程指导教师廖永健副教授作者姓名孙琼学号200792306048万方数据分类号密级注1UDC学位论文基于ASP.NET的院系学生管理系统的设计与实现(题名和副题名)孙琼(作者姓名)指导教师姓名廖永健副教授电子科技大学成都孙家国高工石化总厂盘锦(职务、职称、学位、单位名称及地址)申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2012.03论文答辩日期2012.05学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2012年月日万方数据注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号1万方数据独

2、创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印

3、或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要随着当今计算机和网络技术的飞速发展,信息化的大潮席卷世界。特别是互联网的普及带动了管理现代化的全面发展和重大变革,对高校学生的管理工作也产生了重大的影响。应用计算机和网络技术的学生管理系统适应了当前高等院校信息化和数字化的趋势,与传统的学生管理模式相比可以大大的提高信息管理效率和水平。特别是对于程式化和复杂的信息进行处理时,学生管理系统更加能够充分发挥其优越性。所以适用于高等院校的院系学生管理系统是当前改变高校管理方式,提高高校管理水平的迫切需要。本文首先对当

4、前高校学生管理工作现状进行了分析,阐述了当前学生管理工作中存在的一系列问题,明确了开发学生管理系统的目的和意义。论文从院系学生管理系统的关键技术入手,介绍了ASP.NET技术及SQLServer数据库技术,论证了开发基于ASP.NET的院系学生管理系统在技术上是可行的。文中在对系统的开发目标、设计原则、系统的业务流程分析和需求分析的基础之上给出了系统的数据流图。进一步对系统进行了详细的设计,确定了系统的三层B/S架构。详细设计了系统的主要功能模块,对系统数据库进行了详细设计,介绍了数据库中主要数据表的设置情况。在系统的实现部分,主要介绍了系统登录、信息管理、成绩管理、课程管理

5、和缴费管理等主要模块的实现。论文最后对本文的工作进行了总结,对学生管理系统的下一步发展进行了展望。关键字:ASP.NET,浏览器/服务器,管理系统,数据库,学生管理。I万方数据ABSTRACTABSTRACTAlongwiththerapiddevelopmentofcomputertechnologyandInternettechnology,informatizationtidesweepsoverthewholeworld.Especially,thespreadofInternetdrivesthemanagementmodernization'soveralldev

6、elopmentandsignificantchanges,andthesealsoproducessignificantinfluencetoUniversitystudents'management.Comparewithtraditionalstudentmanagementpattern,usingcomputerandnetworktechnologytocontrolthemodeofstudentmanagementcangreatlyimprovetheefficiencyandthelevelofinformationmanagement,andadaptt

7、hecollegesanduniversitiesinformationanddigitaltrend.Especiallyforthestylizedandcomplexinformationmanagement,studentmanagementsystemcanfullyexertitsadvantages.Therefore,applytotheinstitutionsofhigherlearningcollegestudents'managementsystemistheurgentneedt

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