吉他教学节奏与切分音符时值精选

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时间:2019-02-24

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1、吉他教学节奏与切分音符时值作者:Sagy核心提示:  通过学习数不同的节奏,可以帮助你找到感觉,并征服现今流行的这些繁杂的音乐风格,成为一个更富有创造力的创作者和作曲家。       每个音乐人都应该了解节奏的原理。即使你认为自己是一个“听力天才”,可以很好的数出并演奏各种不同的节奏,然而,保持一个稳定的节拍是一个非常有用的技术,它会帮助你适应各种各样的音乐环境。学习在纸上计算拍子(相信我,这不会比小学算术题难到哪去!),你可以准确的读出,并从这些记录上学习音乐。从此你将不在完全依赖于唱片机的暂停和回放键来听那些音符。更重要的是,你可以通过它,把你的想法更容易的传达给其它音乐人,你的乐队成员

2、,那么在排练演出的时候会更轻松。       通过学习数不同的节奏,可以帮助你找到感觉,并征服现今流行的这些繁杂的音乐风格,成为一个更富有创造力的创作者和作曲家。       这个系列的音乐教学会在节奏方面让你成为一个更有能力和自信的音乐人。我们开始回顾这些基础的初级节奏音符,学会怎样数出和演奏标准的节奏部分。通过这个训练,你可以在你闲暇的时间升华你的节奏技术,无论你的手中是否有吉他。       在音乐标记法中,所有东西都会有一个度量的方法(同时要了解小节,小节线,可以看看图1)。每个计量单位通常都会包括四个拍子,比如4/4拍的模式。你嘴里数着“1234,1234”,像这样做,可以让我们更

3、多的了解每个单独的拍子和整个小节的关系和感觉。它同时也可以给我们一个清晰的切入点去组织我们的节奏型。        在4/4拍模式下的每个小节里,可以包括一个全音符,两个二分音符、四个四分音符,以及通过二分音符和四分音符组合的各种节奏。(参照图2)。        如果我们全都演奏全音符、二分音符、四分音符,那么音乐可能显得有些乏味。我们可以再把每一拍细分,尝试这样数“1and2and3and4and,1and2and3and4and”等等,你就可以通过这样数在一小节里把4/4拍分成八分音符,像图3那样。注意每个八分音符的时值都是相同,我们把它们四个一组在音符的末尾处用一个平行线连接起来。你

4、可以把一个4/4拍的小节,想象成一张比萨饼,然后你可以把它切成两份、四份、八份等等,切成任何更细小的部分。        八分音符通常与其它一些标准的节奏结合,听起来会比较有意思,它可以给人带来一些充满活力的跳动感,包括休止。休止的意思是强调节拍中的较“弱”的部分或小节中一些低潮的部分。(1,2,3,or4) 图4是一个在八分音符感觉的节奏里使用连音强调休止的典型例子。连音就是我们图中看到两个相同音高间连接的那条弧线。第一个音符要持续发出声音到第二个音符,同时要保持两个音符的节奏。注意这个例子中,一个单独的八分音符的“小尾巴”上会用一个连音符号相连(代替之前的平行线)。        当我们

5、演奏图3和图4时,你必定要用你的脚来打向下拍子(1,2,3,4),但不用在脚抬起时数八分音符(在数到拍子中“and”的时候,要跟着音乐的指示走)。这是一个重要的基础可以让你更好的阅读和演奏音乐,并且依赖于你的手、脚、脑的配合。把它变成一个习惯,让它成为一个你的自然反应,要保证你的脚不要跟着你的嘴和手。锻炼你的脚,让它成为一个标准的节拍器。       我要说的是,无论是数、脚打拍子和拨片敲击都可以通过这些练习指导你。继续稳扎稳打,直到你感觉你已经训练得可以协调准确的在一个稳定的速度中去数、用脚打拍子和正确的演奏节奏。注意数到“and”时的部分,任何时候这个部分都不要再细分了。        

6、 你也许会听到一些比较有魅力的装饰音,所以这里我也十分乐意提供一个简短的说明和例子。装饰音是一种快速的,微妙的润色或者说装潢一个音符,比如像击弦、勾弦、滑弦或者推弦。事实上它非常快,它在拍子里不会被数到。一个装饰音理论上在它开始“装饰”之前,也要跟着拍子,在这个小节中有限的空间里从一个小音符中榨取出适当的空间去完成装饰。如图5所示。在这个例子中,装饰音被直接安排在拍子中,因为它们被演奏在这个拍子上,这种事情很常见。十六分音符、休止和符点节奏       在第一课中(点此复习第一课),我们学习怎样在基础的4/4拍节奏中数出拍子并演奏。并学习了如何在八分音符中再细分节奏,比如数“1and2and

7、3and4and”等等。同时我们也学习了怎样制造空拍,并学习用连音符号来强调小节中的弱拍。在这节课里,我们将要扩大我们的律动范围,并学习怎样数和读出16分音符、休止和符点节奏。我们同时会学习一个非常实用的练习技巧来帮助你,让你更简单准确的进行即兴记录的方法。       一个4/4拍的小节可以细分到16分音符,请看图1。注意这四个16分音符组,每一组都有两个平行线把它们连起来。你可以这样数“1eeanduh,

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