冀教版七年级生物上册复习题与答案

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1、.第一章开启生物科学之门1.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为5×物镜为10×，第二次使用的目镜为10×物镜为40×.第二次观察到的情况与第一次相比是()DA、视野亮、细胞数目多B、视野亮、细胞数目少C、视野暗、细胞数目多D、视野暗、细胞数目少2.使用显微镜的步骤依次是（）AA、取镜，安放，对光，调焦，观察B、取镜，对光，观察C、取镜，对光，安放，观察，调焦D、对光，安放，观察3.在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时设计的变量是（）DA、温度B、湿度C、食物D光照4.用显微镜进行观察时，被观察的

2、生物材料必须是极薄或透明的，其原因是()BA．便于放置在显微镜上B．能让光线透过C．不宜污染物镜D．易染色5.属于解剖器具的是（）DA、酒精灯B、培养皿C、胶头滴管D、解剖针6.属于加热器具的是（）AA、酒精灯B、培养皿C、胶头滴管D、解剖针...1.做细菌培养用（）BA、酒精灯B、培养皿C、胶头滴管D、解剖针2.使用显微镜调焦过程中，当镜筒缓缓下降时眼睛一定要望着（）BA、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋3.在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（）AA．目镜、镜筒、物镜、通光孔B．目镜、

3、镜筒、物镜、载物台C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．目镜、物镜、转换器、反光镜4.甲同学将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙同学在显微镜下观察人的一根头发时，两眼睁开，左眼观察，右手画图；丙同学发现目镜脏了，于是用卫生纸将其擦干净；丁同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊同学使用低倍物镜看不到细胞，于是他换高倍物镜期望能看到细胞。上述学生操作正确的是()BA．甲、乙、丙B．乙、丁C．乙、丁、戊D．乙、戊...太阳光和进入光圈的光线应该成入射角等于反射角，才能产生白亮光线

4、，对光时要将反光镜偏向光源而不是对着光源（太阳），因此甲的操作不正确；观察时左眼视目右眼睁，右手画图，因此乙的操作正确；卫生纸纤维粗糙容易划伤镜头，因此不能用卫生纸擦目镜要用擦镜纸，故丙的操作不正确；看到细胞后为了更加清晰，可以略微调节细准焦螺旋，因此丁的操作正确．1.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是()B①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方。②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降到离标本约0．5厘米处。③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮。⑤用左

5、眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰。A．①③②④⑤B．③④①②⑤C．④③①②⑤D．①②③④⑤2.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（　　）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①B（显微镜在对光时的步骤如下：①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；③转动遮光器，使遮光器

6、上最大的光圈对准通光孔；④...左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野．）1.若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物像应是()DA．bB．pC．dD．q2.在对购买的种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是（）DA．全部测定B．测定一半C．抽样调查D．抽样检测3.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（　　）A（“倒立”不是相反，是旋转180度．）A．B．C．D．二、填空题1.认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称(每空2分).

7、..⑴______⑵______⑶_____⑷______⑸______[6]______⑺______⑻_______⑼______⑽_____⑾_______⑿_______⒀_______⒁_______[6]通光孔[7]遮光器[11]镜柱1.某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是____。2.本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法，请结合自己的理解，将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。①镜筒A．放大作用②转换器B．固定玻片标本③准焦螺

8、旋C．稳定镜身④物镜和目镜D．反射光线⑤压片夹E．安放目镜⑥反光镜F．安放物镜⑦镜座G．使镜筒上升或下降第一章生物体的结构层次...一、选择题1.植物进行呼吸作用的主要场所是（　　）BA.叶绿体　　B.线粒体　　C.细胞质　　D.细胞核2.用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于A、保护组织B、分生组织C、营养组织D、输导组织答案：A3.萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是A细胞→组织→器