四上生命安全教案

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1、公共场所失火找出口累计课时第周教学总目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。分层目标：A：了解火灾中各种逃生自救的办法B：了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识，懂得自我保护方法。C：懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。教学重点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学过程：导入新课：人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教训告诉人们，

2、人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。当我们去酒店吃饭、电影院看电影、体育观看比赛、超市购买东西时，也可能发生火灾，由于这些地方的人员比较密集，着火后，常因人们慌乱、拥挤而阻塞通道，发生互相踩踏的惨剧，或者由于逃生方法不当，造成人员伤亡。新授：1、光顾公共场所，一定要特别留心这里所提供的火灾逃生通道图，事先就知道这些地方的安全出口在那里，一旦发生火灾，毫不犹豫就往这个地方跑，能迅速逃离险境。2、在陌生的公共场所遇

3、到火灾时，也不要盲目地跟着别人乱跑，要朝着标有“安全通道”、“紧急出口”、“安全门”或“EXIT”的地方迅速撤离。这些地方都有应急照明设备，一眼就能看到，关键是不要慌乱。131、到地下商场购物，熟悉环境更为重要。地下商场的转弯处一般都设有标志，只要事先留意一下，火灾发生时就可以顺利逃生，不至于因迷路而丧失逃生的机会。2、在火场中不要朝光亮处逃生，那儿很可能是火势肆虐的危险地带。火势蔓延时，要尽量用衣服遮掩口鼻，放低身体姿势。注意不要大声呼喊，防止有毒烟雾进入呼吸道。3、当逃生无路时，应迅速靠近阳台或窗户，向外呼救。

4、教师小结交通工具失活快逃离累计课时第周教学总目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。分层目标：A：了解火灾中各种逃生自救的办法B：了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识，懂得自我保护方法。C：懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。教学重点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学过程：导入新课：13人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教

5、训告诉人们，人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。很多同学上下学或者出行，都要乘坐汽车、地铁、火车等，当这些交通工具着火时，千万不要惊慌，不要乱冲乱窜，要保持镇静，要秩序地逃生，这样才会尽快脱险。新授：1、乘坐公共汽车遇到失火时，司机会马上停车，开启所有车门。我们要快速离开汽车。如果火焰封住了车门，可用衣服蒙住头部，记住车门的位置，从车门冲下，或者打碎车窗玻璃，从车窗逃生。2、逃离失火的公共汽车后，千万不要停在车

6、边，因为正在燃烧的公共汽车有可能发生爆炸。3、乘坐地铁遭遇火灾时，要听从工作人员的智慧或广播指引，要注意硬着新鲜空气跑。4、乘坐火车遭遇火灾时，应尽量利用车厢前后门逃生。如果车厢内火势较大，就应考虑破窗而出。旅客列车车厢内的窗户一般都装有双层玻璃，比较坚固，可以让大人找到坚硬的物品，京列车的窗户玻璃砸破。教师总结森林失火逆风跑累计课时第周教学总目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。分层目标：A：了解火灾中各种逃生自救的办法B：了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意

7、识，懂得自我保护方法。C：懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。教学重点：13学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学过程：导入新课：人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教训告诉人们，人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。当我们去野外游玩或居住在林区，有可能会遇到森里火灾。森林火灾烧毁

8、森林的动植物资源，破坏生态环境，导致水土流失，甚至造成人员伤亡。新授：1、发现森林火灾时，应及时报警，最好能准确说出其获得地点及燃烧的面积。】2、如果发现自己已处在森林火场中，要保持头脑冷静，选择火已经烧过或杂草稀疏、地势平担的地段转移。3、记住逃生时要判断风向，一定要逆风方向或与风向垂直的两侧跑，例如刮北风，就应该朝北或东、西两方向跑脱离险境。前往不要顺风