公民参与视角下的微博问政问题研究

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1、分类号——UDC密级——编号——事·尹印黪六雩硕士学位论文垒氐叁鱼垫鱼工鱼丛蠖塑堕问题研究学位申请人姓名:亟杰申请学位学生类别:全垦盥塑±申请学位学科专业:筮堕釜墨指导教师姓名:垫筮丝垄遂⑧掰MASTER⋯'STHE娜硕士学位论文公民参与视角下的微博问政问题研究论文作者:张虎指导教师:刘筱红教授学科专业:行政管理研究方向:政府发展与社会政策华中师范大学管理学院2012年5月⑧硕士学位论文MASTER‘STHESISResearchofMicro——bloggovernanceinthePerspecti

2、veofCitizenParticipationTheoryAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMA.DegreeinManagementByZhangHuPostgraduateProgramCollegeofManagementCentralChinaNormalUniversitySupervisor:LiuXiaohongAcademicTitle:ProfessorApprovedMay.2012⑨硕士学位论文MA

3、STER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:面之彩日期:纠2年上月/,日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位

4、属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在二年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书学位规定作者签名:孩九日期:加肛年皇月,r日导师签名日期.纠本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的⑧硕士学位论文MASTER‘

5、STHESIS摘要网络的广泛应用有效的促进了经济社会的发展。伴随着网络技术和信息技术的蓬勃发展,以微博为代表的社会化媒体开始出现。以“自媒体”为显著特征的微博,不仅改变了人们的经济社会生活,更是对政治民主化进程产生深远影响。2008年是“网络问政”元年,在这一年,国家主席胡锦涛通过人民网的“强国论坛”与网民亲切交流,其标本意义就在于我国高层领导对网络民意的认可使得网络问政正式走向合法化发展道路。2010年是微博问政元年,在这一年,微博等社会化媒体成为“两会”委员与民众交流的重要信息平台,民众在微博等社会

6、化媒体平台的帮助下,与“两会”提案和精神更加贴近。就目前情况来说,微博问政尚处在初级发展阶段,微博技术手段带来的信息鸿沟、信息污染和互联网安全威胁等问题日益突出。与此同时,微博问政主体素质缺失、问政机制亟待规范和问政回应性差等问题也是目前微博问政面临的主要问题。本文在对微博、网络媒体、网络问政和微博问政等相关概念进行充分梳理的基础上,引入公民参与理论,分别从公民参与主体、途径和客体三个角度出发,对微博问政面临的问题进行分析。在对策建议部分,也以这三个角度为突破口,将提升参与主体的素质、完善微博问政运行机

7、制和铸就善治标准的微博问政这三方面的因素作为完善微博问政的路径选择。全文共分为五个部分,分别为绪论、概念阐释、现状描述、问题分析、完善对策。第一部分绪论介绍了本文的研究背景和研究意义,对微博问政、网络问政和公民参与理论的相关研究文献进行了综述,除了阐明本文的研究思路和框架外,还对论文的研究方法和创新点进行了概述。第二部分是理论部分,对与微博问政相关的概念作出了解释,如微博、网络媒体和网络问政的概念。对相关概念的厘定,为文章的整体研究奠定了基础。在该部分的最后,还引入了论文的理论工具:公民参与理论,并将公

8、民参与理论与微博问政问题进行逻辑联系,从而使微博问政的问题分析有了合适的理论基础。第三部分是现状分析,除了对我国政务微博的总体情况作了详细描述外,还以湖北省的微博问政情况为例,分析得出微博问政呈现出政务微博发展迅速、政务微博地域分布差异明显、公安系统微博发展成为亮点的现状。通过现状描述,微博问政的问题就有迹可循,相应的对策就有理可据。第四部分是问题分析,文章从参与主体、参与途径和参与客体三个方面出发,将现阶段我国微博问政暴露出的问题作出解读

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