基于.portal技术的视频资源整合的研究

基于.portal技术的视频资源整合的研究

ID:33328523

大小:5.99 MB

页数:92页

时间:2019-02-24

基于.portal技术的视频资源整合的研究_第1页
基于.portal技术的视频资源整合的研究_第2页
基于.portal技术的视频资源整合的研究_第3页
基于.portal技术的视频资源整合的研究_第4页
基于.portal技术的视频资源整合的研究_第5页
资源描述:

《基于.portal技术的视频资源整合的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河南师范大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:蕊垫造日期.塑!Z!笸:Z关于论文使用授权的说明本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河南师范大学

2、可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)第一章绪论1一课题简介随着计算机技术的迅猛发展,尤其是多媒体技术、网络技术等信息技术的高速发展,数字化学习已经成为信息时代重要的学习方式。数字化学习是学习者在数字化的学习环境中、利用数字化学习资源、以数字化方式来进行学习的一种学习方式,是利用数字化资源、数字化学习工具和数字化环境来进行的自主、协商合作和创新学习。数字化学习有基于电子邮件列表、网页和视频等多种形式,其中基于视频资源的学习形式

3、越来越受到学习者的欢迎,并取得了良好的效果。然而,尽管网上可用于学习的视频资源在迅速增加,各个教育机构的服务器和应用系统却好像一个个网络世界中孤立的小岛,虽然这些孤立的“小岛”之间现在有充足的带宽资源可以使用,大量的教育信息资源还是被隔离在了各个“小岛”的中央数据库中。这种情况造成了远程学习环境下的“学生"们只能使用某一个教育机构提供的视频服务,如果想使用其他教育机构的视频资源,就需要使用其他教育机构提供的账户信息登陆其视频应用系统,进行视频点播;同时因为不同教育机构所使用的视频应用系统的产品和平台不统一,多个应用之间共享信息也非常

4、困难。这样就造成了一方面教育机构所掌握的大量视频教学资源大量闲置浪费,另一方面最终用户又迫切需要使用适合自身的个性化的视频资源;同时视频资源本身又具有占用存储空间大的特点,集中管理成本过高。本课题着眼于以上现状和问题,在构建个性化特征明显的、分布式的视频资源门户方面进行了一些研究和探索。本课题是《网格Portal关键技术应用研究》(河南省科技攻关计划项目)和《下一代互联网教育应用研究》(河南省教育科学“十一五”规划课题)的子课题。主要研究视频资源门户系统的框架与实现,深入分析Liferay平台的系统结构及内部实现,在此基础上进行二次

5、开发,并在Liferay基础上进行了布局和主题的个性化定制。设计过程中遵循JSRl68规范对视频点播系统提供的视频资源信息进行了应用整合,同时结合耶鲁大学开发的CAS认证系统和开源社区的OpenLDAP目录服务实现了统一身份认证功能。基于PORTAL技术的视频资源整合研究1.2课题的内容和意义1.2.1主要研究内容和技术路线(1)本课题主要开展的工作如下:①理论研究工作:视频点播技术研究Portal技术研究基于角色的访问控制研究Web服务技术研究统一身份认证技术研究(D项目开发工作:本课题在完成理论研究的基础上,实现了河南师范大学视

6、频资源门户系统。在本项目中主要包含:基于Portal技术,设计和开发了一个视频资源门户系统,将现有的视频应用的视频节目信息整合到门户中,使用户通过单点登录后,可完成内容管理和个性化定制等功能,进而给最终用户提供个性化的视频应用环境。(2)技术路线本课题的项目实施包含多种应用技术。因此,在项目实施中,根据不同的研究内容和要求,将采取不同的技术路线。(D对现有的视频应用系统进行分析,从而得出目前视频应用领域存在的不足之处。②门户平台的分析和选择目的是对目前已经存在的Portal产品进行比较,通过分析得出门户系统和传统方式的区别。因此主要

7、的技术路线是在大量的资料的基础上,进行分析比较。(D门户系统的实现,具有更多的技术含量。门户提供了一种综合性的信息整合平台,在此平台之上,通过研究布局和主题来实现个性化的功能;通过与WebService的整合来实现跨平台Portlet整合;通过与CAS和LDAP目录服务的整合来实现单点登录功能。2第一章绪论④基于Portal的视频资源门户系统,所采用的技术路线是上述所述的技术路线的综合运用。1.2.2课题的意义根据教育心理学家特瑞赫拉研究人类记忆和感官之间的关系结果显示,人们一般可以记住自己阅读内容的10%,听到内容的20%,看到内

8、容的30%,看到和听到内容的50%。人类五官感知知识的比率是:视觉占83%、听觉占11%、嗅觉占3.5%、触觉占1.1%和味觉占1%。可见人类在记忆和感知知识的过程中,视觉和听觉所起的作用最大。因此,视、音频结合的多媒体信息流是最佳的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。