“摄时代风貌 展青春才华”摄影大赛活动方案

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1、“摄时代风貌展青春才华”摄影大赛作品展活动方案一、活动主题学党史,知党情,跟党走“摄时代风貌展青春才华”二、活动目的:大学生活丰富多彩,如梦幻般绚丽,在你我身边,有着诸多美丽的时刻,让我们睁开发现美的眼睛,用细腻的镜头、独特的视角,深刻的主题去捕捉时代的点点滴滴,展示现代青年人所拥有的独特的才华,记录下发生在自己身边的美丽一瞬间,促使大学生养成积极健康的生活态度。三、主办单位共青团重庆文理学院委员会重庆文理学院学生联合会重庆文理学院关心下一代委员会四、承办单位共青团重庆文理学院美术学院总支委员会五、赞助单位中国移动通信集团重庆有限公司永川分公司六、活动时间截止2011年4月2

2、2日七、活动地点红河校区学海广场八、参加人员全校在读学生页脚一、活动形式摄影作品成果展二、报名方式及相关要求1、参赛方式:以学院为单位上交作品并填写参赛者信息(附表中填写)2、作品上交起止日期:2011年4月1日—4月22日3、报名地点:逸夫美术楼A-2207(美术学院团总支书记办公室)三、参赛作品要求:1、作品要求:围绕“摄时代风貌展青春才华”这一主题,紧扣主题,中心明确,内容健康向上。2、参赛作品一律以照片形式参赛,彩色、黑白、单幅、组照不限,组照不超过6幅,且照片规格为10寸。传统、数码不限;作者投稿数量不限。拒绝电脑合成作品。3、上交作品须由参赛者在照片背面右下角处(

3、可用纸条粘贴)统一备注“作品名称(作者自拟),姓名,学院,学号”以便保存管理。4、参赛作品不得添加边框、签名、水印等修饰,否则按弃权处理。5、参赛者对其作品负有全部法律责任,参赛作品涉及的版、著作权、肖像权等各项法律问题由作者自负。6、各二级学院上交20张照片参加校级决赛7、作品展出后留在承办方存档。四、详细实施方案(一)准备阶段1、前期宣传:(3月28日-4月1日)(1)通过海报的形式在知津楼门厅宣传此次活动(负责人:宣传部黄小波)页脚(2)通过网络(QQ、msn、人人网、教务网上等等)在校园内宣传(负责人:网信部童鑫)(3)通过文件形式下发给各二级学院团总支学生会关于此次

4、大赛的通知(负责人:主席团)2、作品展准备:(展出前一个星期完成)(1)为此次大赛提供得各项赞助(负责人:外联部喻春花)(2)展板的制作要求:1、每块展板体现美术学院特色,有个性,有创意2、展板由KT版制作,画架支撑,做8张(根据实际情况添减展板数量),每张展板的大小情况根据获奖等级的数量制定,需宣传部核实。(如展板材料有所更换,另行通知)3、展板标题分为:一等奖,二等奖,三等级,优秀作品4个板块(负责人:宣传部黄小波协助部门:组织部、女生部)(3)照片作品相关的信息填写(共320张)(收全所有上交作品后实施)详解:由办公室负责各二级学院的照片的出入登记(见附件:详细登记表)

5、,每两个学院的作品(共40张)交由一个部门负责统一填写信息后统一上交给办公室顾洁(照片背面贴白纸一张,尺寸,排版【学院,专业班级,姓名,作品名称,作品介绍】由办公室统一负责)。如出现损坏、丢失的,由部门负责人联系参赛人(报名表中查询联系方式)重新制作照片和填写信息后上交。(负责人:办公室协助部门:生活部、学习部、文体部、文化活动部、社会实践部、网信部、外联部共8个部门)页脚附:如出现某部门缺少人手的现象,各部门可自行调整,但一旦出现事故由部门部长负责。(4)场地的申请(作品展前务必完成)(负责人:文体部)(5)请柬的制作和条幅的制作(展出前完成)详解:由主席团成员邀请相关领导

6、、老师到场参观(负责人:主席团、宣传部)(6)评委的邀请(作品全部整理后立刻实施)(负责人:主席团)(7)经费管理(全程)(负责人:主席团戴琳娜)职责:活动的计费支出等,做好统计并且收好发票。(8)活动道具的购买(展出前一个星期)(负责人:社会实践部刘妍)职责:购买活动所需的道具,如:气球、剪刀、彩带等。所买的道具必须开发票。(9)会场布置的道具准备(提前一天完成)(负责人:主席团协助单位:团支书学生会各部门)详解:由于大早上展出作品,将展板、气球(用绳子绑在一起)、彩带、条幅等提前准备充分,第二日一早拿出布置。根据获奖等级在相应的展板上贴上照片,每一块展板背面写上编号并记录

7、(附:出入登记表格一份),以部门为单位各自负责相应的展板,(归还时同样签字放回),(请各部门部长请务必具体落实到个人,不要出现有人不知道干什么的现象)3、评分及颁奖准备(活动前一周完成)评分阶段(作品展出前一周完成)页脚根据评分标准:(1)作品主题鲜明,具有深刻的时代教育意义(4分)(2)抓拍效果与清晰度(3分)(3)作品表现角度,创意独特(2分)(4)构图有序,布局合理(1分)(负责人:评委)颁奖准备:选出一等奖10人,二等奖15人,三等奖25人与校团委沟通,协商奖状版面设计与排版,并在奖状上盖章(负

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