下装结构 裙子结构设计

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时间:2019-02-25

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1、下装结构(一)第三章直筒裙纸样设计第一节裙子介绍一、裙子概念与分类在人体腰围线以下穿着的服装被称为下装。下装又分为裙装和裤装两大类,他们在结构设计上既有共性,又存在差异。裙装是下装的一种,主要是女性所穿着的服装。我们通常所说的裙装主要是以独立形式存在的裙子,但有时也把连衣裙称为裙装。裙子是覆盖人体下身的服装,是下装的一种,在女装中所占的比例较大。至今已经成为现代女性不可缺少的服装之一。裙子的款式可以根据时代的要求和流行趋势进行变化,种类繁多,风格各异,能够充分体现女性的优美体态。裙子的种类繁多,款式各异,长短不一。但是概括起来主要有两种分类方法:1. 按裙子廓型的变化分类:

2、紧身裙、A型裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。2.  按裙子的长短分类:裙长及膝的被称为标准裙,膝以上的被称为短裙,再短的被称为超短裙或迷你裙,裙长在膝以下至小腿部位的被称为半长裙,裙长至脚踝的被称为长裙。超短裙、短裙、及膝裙、中长裙和长裙。在以上变化的基础之上再加以分割、收褶、腰位以及裙摆形状的变化就可以设计各种各样的裙子,满足消费者的不同需要。裙子外形线的变化有很多,如图3——1——1。       筒型裙A型裙鱼尾裙育克裙       波浪裙腰鼓型灯笼型(3——1——1)二、裙子各部位名称在学习裙子结构前,应对裙子各部位的名称有所了解,见图3——2——1。(3——2——1)三

3、、裙子纸样设计的依据裙子是覆盖人体下身的服装,因此分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。1.在臀围线以上腰围细,臀围粗,总体近似呈圆台体,前有腹凸,后有臀凸,且腹凸的位置高于臀凸(要求前省长短于后省长)的位置,这一部分的运动状态主要是腰部的运动状态。2.在臀围线以下主要是下肢结构,围度逐渐减小,应该更多考虑运动状态,臀部运动主要有直立、坐下、前屈等动作。这一部分的运动状态包括臀部运动和人体行走的尺度。(3——3——1)表3-3-1腰部变化尺度单位:CM运动姿势动作腰围增加量裙子纸样作用点正常直立姿势 45º前屈1.1腰围加放量90º前屈1.8腰围加放量坐着 正坐

4、1.5~1.6腰围加放量90º前屈2.7~2.9腰围加放量表3-3-2臀部变化尺度单位:CM运动姿势动作臀部增加量裙子纸样作用点正常直立姿势 45º前屈0.6臀围加放量90º前屈1.3臀围加放量坐姿 正坐2.6~2.9臀围加放量90º前屈3.5~4.0臀围加放量表3-3-3人体行走尺度单位:CM动作距离两膝围度裙子纸样作用点行走65~7382~112裙摆松度登高20~4098~128裙摆松度四、裙子纸样设计注意点1. 因为腰臀围度存在差异,所以比较合体的裙子纸样必须设计省。(3——1——4)实验取一长方形布料,使其长度等于人体腰线至膝关节的距离,其宽等于人体臀围,将这一方布

5、覆在人体上,形成垂直状圆筒形。由于人体腰围与臀围之间存在间隙,为使其与人体相吻合,方法一腰部装松紧,效果腰围处符合人体,腰围以下较蓬松方法二需将多余部分用针别去形成省,效果腰围至臀围较合体 腰围和臀围之间的体型近似圆台体而且腹凸和臀凸不是一个凸点,是一个范围,这些特征决定裙子省位的设计相对上衣而言比较灵活,可以在腰围线上相对平行移动。臀凸的突起范围小于腹凸的突起范围,因此前片裙省相对于后片裙省更灵活。2. 裙子腰围和臀围设计的加放量必须满足人体腰部和臀部运动的需要。3. 人体行走尺度是裙摆大小设计的依据。五、规格设计1.     腰围:在表5-1中可以查到腰围变化的范围是0

6、~3CM,从服装压力舒适性的角度考虑,人体在腰围尺寸缩小2CM时不会感到不舒服,另外由于女性穿着裙子时一般不会束皮带,基于这两点考虑裙子腰围加放量比较小,在0~2CM之间。如果面料是弹性面料,加放量可以取零。2.     臀围:臀围变化的范围是0~4CM,对于一般面料而言臀围加放量的最小值为4CM,弹性面料加放量可以取得小一些,但一般不会小于臀围,弹性很大的针织面料除外。臀围加放量的设计与裙子的款式有关,紧身裙的加放量在4~6,A型裙的加放量为6~8CM,其他裙型的加放量在8CM以上。弹性面料可适当减少。3.     长度:裙子长度的设计主要决定于款式。长度设计可以参考表5

7、-4。4.裙摆围:裙摆围度的大小与款式和裙长有关,当裙摆小于正常行走的尺度时可以考虑采用其他的方法增强裙子的功能性,例如紧身裙在裙长超过40CM时一般会设计开衩或褶裥,不然行走会受到影响。表5-4裙子长度设计参考表单位:CM种类参考公式超短裙0.3*身高±常数短裙0.4*身高-常数及膝裙0.4*身高中长裙0.5*身高-常数长裙0.5*身高+常数第二节直筒裙结构设计一、直筒裙款式图直筒裙是裙装中的基本裙种,由于它造型结构简洁,一直被人们广泛的接受,并逐步发展变化出许多直身裙类的裙子。直筒裙的特点主要有两个方面:一是在

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