“1351”地理高效课堂教学模式的研究和实践

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1、学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《“1351"地理高效课堂教学模式的研究与实践》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名戊扛指导教师确认(签名)：训‰肋夕予叫车朋≯7日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范

2、大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)矽，毒年ff月叮日≯唧年，f月导教师(签名)：日II乜日n1，指“¨、、摘要随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，全国各地掀起了改革的热潮，纷纷学习新课程理念，许多学校都在实验，试图摸索一套行之有效而又易于实际操作的新课程实施方案。“有效学习和高效学习”成为当前学校关注的热点，尤其是高效课堂模式的建立具有十分重要的意义，它不仅顺应了国内外课堂教学研究的趋势，也是学校提

3、高教育教学质量的一种有效途径。“1351”地理高效课堂教学模式是继杜郎口“336”模式、昌乐二中“271”模式、兖州一中“循环大课堂"模式之后的一种结合我校实际校情，学情的又一种有特色的初高中普遍实用的高效课堂教学模式。本文在地理新课程理念的指导下，结合在践行“1351”遇到的的困惑和积累的经验，探讨“1351”模式的具体操作流程、实施策略、阶段性取得成果以及实际操作中注意的问题。全文分为七个部分。第一部分：概述。在解读新课程的基础上，指出了课题的研究背景和国内外研究现状，阐释了“1351”地理高效课堂教学模式的内涵和

4、研究意义。第二部分：理论基础。综合概述了“1351"地理高效课堂教学模式的理论基础。第三部分；高中地理课堂教学现状调查及分析第四部分：操作流程。详细阐述了“1351"地理高效课堂教学模式的操作流程。并设计了相应的教学案例。第五部分：实施策略。新课程改革倡导的课堂教学方式是“自主、合作、探究”，本文从转变教师角色，合理进行小组建设，当堂训练、以生为本等方面阐述了有别于传统课堂的教学策略。第六部分：取得成效。“1351”地理高效课堂教学模式实旌以来，提高了学生学习能力、高考成绩、学习兴趣，丰富了课程资源，创造了教育和谐，实

5、现了教育的幸福。第七部分：注意问题。一种新兴的教学模式诞生，凝聚了许多学者、专家以及一线校长和教师的心血和智慧，每一位教育工作者在实践的过程中难免会有一些困惑和比较棘手的问题，容易走弯路。这部分内容就结合本人实践经验，提出四条注意问题，希望以此对高效课堂教学工作有所启发。关键词：“1351”地理高效课堂教学模式研究实践弋AbstractWithanewroundofbasiceducationcurriculumreformcontinuedtodeepen，reformupsurgealloverthecountry

6、,havetolearntheconceptofthenewcurriculum，manyschoolsareintheexperiment，theattempttoexploreasetofeffectiveandeasytopracticethenewcurriculumimplementationplan．"Effectivelearningandeffectivelearning”hasbecomeahotspotincurrentschoolsfocus，especiallyhasveryimportants

7、ignificancetoestablishanefficientclassroommode，whichnotonlyconformstothetrendofdomesticresearchandforeignteaching,觚effectivewaytoimprovetheteachingqualityandsch001．”1351”effectivegeographyclassroomteachingmodeisthemodeofDulangkou”336"，”271”modeofChangleNo．2Middl

8、eSch001．Yanzhouinthe”cycleofhighclass”modeafteracombiningOuractualschoolsituation，theteachingmodeofefficientclassroomlearningsituationandacharacteristicofJuniorHighSc