【最新精品版】教育督导评估现场会解说词

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1、教育督导评估解说词武安市东马庄小学一、欢迎词尊敬的各位领导，下午好，真诚地欢迎大家莅临我校指导工作。二、学校概况介绍我校新建于1994年，占地面积14400平方米，建筑面积1903平方米。现有11个教学班，在校生386名，教职工26人。近年来，学校坚持把教育信息化发展摆在重要的位置，不断加大投入，先后建成6个多媒体教室，6个电子白板教室，2个电子备课室，1个计算机教室和1个48座语音室。建起了学校教学资源库和校园网站。早在2002年就建成河北远程教育网络终端接收小站，开通了校园网，接通了互联网，

2、实现“班班通”，2006年，我们又接通了河北省农村远程教育网，及时接收农村远程教育资源，并发布到校园网上，使农村远程教育资源也成为我校教学资源的重要组成部分，为现代信息技术服务教育教学奠定了物质基础。我校是邯郸市现代化信息技术实验校。我们面前的这两副展版是我校教育特色的缩影。我校教师多次接受全员培训，熟练掌握了基本的多媒体应用技术，在电子备课室通过备课平台备课，形成电子教案，14能熟练搜索和下载所需资源。整合资源后通过服务器和班班通设备在教室实现信息化教学，优化了教学环境，提高了教学效果。学生在

3、信息技术课上掌握了丰富的信息技术知识，能利用网络搜集、整理信息，制作电子绘画和个人网页。第二课堂活动时间，学生如饥似渴地阅览电子图书，坚持不懈地练习信息技术操作技能，受益匪浅。这是学校师生制作的个人网页和学生电脑绘画作品。我们右侧分别是2002年建成的河北远程教育网络终端接收小站和2006年建成的农村远教工程接收系统。各功能教室都设在教学楼二层，现在请各位领导随我进入各室详细了解。（上楼间歇介绍内容）我校是东北师范大学现代信息技术实验校，也是邯郸市现代信息技术实验校。学校所有教师都参加了东北师大

4、教授主持的信息技术与学科教学整合专题讲座。学校也多次组织集中培训，并通过小组互助、开展评比、严格考核等措施，促进了教师信息技术操作技能和应用水平的提高。三、各功能教室介绍这是我们的计算机教室。计算机教室建于2000年，内设22台学生机，从三年级开始每周一节信息技术课。着力培养学生对信息技术的兴趣，了解掌握信息技术基本知识和技能，让学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息的能力。同时着力开辟第二课堂，课14余时间计算机室对外开放，学生可以在校园网站阅览电子图书、欣赏美文佳作，拓宽课外阅读途径，也

5、可以收看视频资料，查找所需信息，培养了学生自主学习和探究的能力。学生成立了信息技术活动小组，坚持练习网页制作、动画设计、电脑绘画等技能，培养了特长。通过评比展出的信息技术作品，受到全校师生一致好评。在武安市举行的第一届小学生计算机应用能力竞赛中，我校参赛的三名学生均取得了优异的成绩。这是我们的两个电子备课室，教师平时就在这里备课，实现了无纸化办公。教师计算机的主页是学校网站，主页设有校本资源、通知公告、教师论坛、视频点播、学生天地等栏目，并与河北远程教育网、武安教育发展网、河北教师教育网等联接，

6、成为学校信息发布的平台、师生交流的平台。这是河北远程教育网主页，教师可以通过校园网进入该网页，随时点击、阅览各种资源，下载使用，实现资源共享。这是东北师大资源库、备课平台，教师平时就在备课平台上备课，还可以从资源库下载所需资源。这是武安教育发展网主页，有各学科优质教案、课件和优秀课堂实录等资源。这是中央电教管资源库、题库。教师备课时可以从丰富的资源中选择适合自己教学需要的教案、课件、习题。上课时通过班班通设备，实现课堂教学的有效应用。这是我们的主控室，这里有一台农村远教接收机，一台服务器，有专职

7、人员负责按时接收、整理，存有近300G的教学资源。这些资源均可以通过校园网实现资源共享。现在，请大家随我到教室看一看。我们共10个教学班，全部配置了计算机和彩电，实现了“班班通”。教师通过校园网，可以在教室方便、快捷地调用教案、课件及习题，服务教学。我们以我市开展的“双领四清”为机制，以武安教育发展网推送的教学通案引领教学设计，通过年级学科组集体备课，优化为适合自己教学特色的教学个案，选择适用的课件进行整合。然后通过骨干教师做示范课，开展评课、反思活动，引领同学科教师有效实施课堂教学，14实现了

8、信息技术与学科教学的有效整合。不仅提高了学生的学习兴趣，而且提高了教学效果。学生在第二课堂活动时间，可以在计算机室通过校园网随时调阅教学课件、练习题，巩固课堂知识，提高了学习效率，提高了学习成绩。现在，100%的学科能应用多媒体上课，每位教师利用多媒体上课时数达到总课时数的60%。这是我们的多媒体教室和语音室，内有光盘播放机。我们在这里举行各种教学观摩活动、信息技术培训，如通过武安教育发展网视频点播收看专家讲座；播放安全录像片，对学生进行安全教育；播放教学光盘，师生共同学习。学生利用语音设备学习