资源描述：
《德育育德思考论文 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、德育育德思考论文 ［摘要］德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。当今我国高等教育中的主要矛盾，不是日益增长的对高新科技人才的需求与教育经费不足的矛盾，而是不断扩大的招生规模、大众化教育的展开和思想政治工作不力、教育管理不善的矛盾。腐败教育是在教育腐败的环境中孳生的一种偷袭学生心灵的严重病害，若不赶紧制止和割除，必将祸国殃民。 ［关键词］德育；育德；腐败教育 Abstract:,onbetweenthecontinuou
2、sincreasingdemandforthescientificandtechnicalpersonnelandtheshortageofeducationalexpenditure,butthecontradictionbetweencontinuousexpandingscaleofenrollment,thepopulareducationandthepowerlessworkofideologyandpolitics,,whichgrowsoutoftheenvironmentofeducatio
3、nalcorruption,isaseriousdisease,whichinjuresstudents’’’’’’’’德育育德思考论文 ［摘要］德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。当今我国高等教育中的主要矛盾，不是日益增长的对高新科技人才的需求与教育经费不足的矛盾，而是不断扩大的招生规模、大众化教育的展开和思想政治工作不力、教育管理不善的矛盾。腐败教育是在教育腐败的环境中孳生的一种偷袭学生心灵的严重病害，若不赶紧制止和割除
4、，必将祸国殃民。 ［关键词］德育；育德；腐败教育 Abstract:,onbetweenthecontinuousincreasingdemandforthescientificandtechnicalpersonnelandtheshortageofeducationalexpenditure,butthecontradictionbetweencontinuousexpandingscaleofenrollment,thepopulareducationandthepowerlessworkof
5、ideologyandpolitics,,whichgrowsoutoftheenvironmentofeducationalcorruption,isaseriousdisease,whichinjuresstudents’’’’’’’’德育育德思考论文 ［摘要］德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。当今我国高等教育中的主要矛盾，不是日益增长的对高新科技人才的需求与教育经费不足的矛盾，而是不断扩大的招生规模、大众化教育的展开
6、和思想政治工作不力、教育管理不善的矛盾。腐败教育是在教育腐败的环境中孳生的一种偷袭学生心灵的严重病害，若不赶紧制止和割除，必将祸国殃民。 ［关键词］德育；育德；腐败教育 Abstract:,onbetweenthecontinuousincreasingdemandforthescientificandtechnicalpersonnelandtheshortageofeducationalexpenditure,butthecontradictionbetweencontinuousexpandi
7、ngscaleofenrollment,thepopulareducationandthepowerlessworkofideologyandpolitics,,whichgrowsoutoftheenvironmentofeducationalcorruption,isaseriousdisease,whichinjuresstudents’’’’’’’’德育育德思考论文 ［摘要］德育又叫育德，它不是说教，而是品行筑垒。其基本途径不是课堂讲授，而是行为示范。行正为范，见贤思齐，这是育德的根本方法。当今我
8、国高等教育中的主要矛盾，不是日益增长的对高新科技人才的需求与教育经费不足的矛盾，而是不断扩大的招生规模、大众化教育的展开和思想政治工作不力、教育管理不善的矛盾。腐败教育是在教育腐败的环境中孳生的一种偷袭学生心灵的严重病害，若不赶紧制止和割除，必将祸国殃民。 ［关键词］德育；育德；腐败教育 Abstract:,onbetweenthecontinuousincreasingdemandforthescien
