高一语文重点难点知识点考卷例题(74)

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1、高一语文教学进度10咬文嚼字【教学目标】1、能抓住文章的关键语句,把握文章的基本观点并能加以评析。2、学习课文选用典型事例,结合语境作具体分析的写作方法。3、学习作者咬文嚼字的精神,培养阅读欣赏文学作品的能力。一、作者简介朱光潜(1897~1986),现代美学家,文艺理论家,安徽桐城人。大学毕业后曾与朱自清、夏正尊、叶圣陶、等人在上海成立立达学园,筹办开明分店和《一般》杂志(后改名《中学生》)。后到英、法留学,获文学博士学位,1933年回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学任教。解放后,朱光潜一直是北京大学教授,主要从事美学研

2、究工作,试图以马克思主义指导自己的学术研究,在一系列重大美学理论问题上,提出了独到的见解,成为美学界一个重要流派的代表。著有《文艺心理学》《诗论》《给青年的十二封信》《变态心理学》《西方美学史》等。二、字词理解1、字词注音咬文嚼字jiáo深恶痛绝wǜ兴致xìng岑寂cén锱铢zīzǖ镞zǘ蕴藉jiè嫱qiáng付梓zí牍dǘ下乘chéng2、词语补充解释咬文嚼字:过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼而不领会精神实质)。深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。凝练:句子紧凑简练。也作“凝炼”。斩截:即斩钉截铁。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫拖沓。

3、玩索:细心地体会、探求其中的意味。因缘:佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。鲁莽:说话做事不经过考虑;轻率。也作“卤莽”。游离:比喻离开集体或依附的事物而存在。意蕴:内在的意义;含义。支离:分散,残缺。(语言文字)烦琐而凌乱。不即不离:即,接近。指对人的态度,不太接近,也不太疏远。若隐若现:形容隐隐约约。蕴藉:(书)(言语、文字、神情等)含蓄而不显露。词藻:诗文中工巧的词语。常指运用的典故和诗文中现成的词语。乞灵:寻找灵感。生发:滋生,发展。点铁成金:比喻把不好的作品改好。滥调:叫做厌烦的、不切实际的言词或论调。

4、惟陈言之务去:务必去掉陈腐的言论。兴会:因偶然有所感受而发生的意趣。三、文章内容理解本文是关于文学创作的语言问题的漫谈,文章的题目便点明了论述的中心。“咬文嚼字”,正像作者所说,“有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好”。《现代汉语词典》上的解释是:“过分地斟酌字句(多用来指在抠字眼儿而不领会精神实质)。”《汉语大词典》上列有三个义项:①形容过分推敲字句;②形容掉分?而卖弄才学;③谓不重视实质只在某些字句上纠缠,或强词夺理。没有一个义项是褒扬的。本文则赋予这个成语一种新的意义,就是在文字的运用上,“必须有一字不肯敢求的谨

5、严”,“逐渐达到艺术的完美”,“求思想情感和语言的精练与吻合”。本文精选语言用例,并独创性地加以分析,说明深刻的观点。试说说对下面几个例子,人们通常怎么认识,作者怎样理解,说明什么道理。61、“你是没有骨气的文人”一句的修改。修改情况:“是”改成“这”。通常认识:“你是……”,只是单纯的叙述语,没有更多的意义,有时或许会落个“不是”;“你这……”便是坚决的判断。作者认为:“你这……”不仅是“坚决的判断”,“而且是常有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感”——这比通常的认识更深;但“你是……”也不是单纯的叙述语,有时会有假定语气和认

6、识的意味——这是作者独到的发现。作者的结论:由此可知“‘你这’式语法,并非在任何情形之下都比‘你是’式语法都来得更有力”。联系到“咬文嚼字”,作者说:“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。”2、李广射虎一段的改写,同样表明咬文嚼字,更换可用语就是调整思想感情,“从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。”3、“僧敲月下门”的推敲修改情况:将“僧推月下门”的“推”字改作“敲”字。通常认识:“敲”字更能表现孤僧步月归寺,独往独来,自在无碍,自有一副胸襟气度。“敲”就显得拘礼些,也就显得寺里有人应门。“

7、比较起来,‘敲’的空气没有‘推’的那么冷寂。”这说明,“在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上‘推敲’”,用词造句,应当是“他当时所要说的而且与全诗调和的”。4、假想的“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”。作者认为:由茶名“小龙团”而联想到“天上小团月”,这是点铁成金,“独携天上小团月,来试人间第二泉”的妙处“就在不即不离、若隐若现之中”,丰富、含混,有蕴藉。联系到咬文嚼字问题,这个例子表明推敲时可注意区分字词“直指的意义”和“联想的意义”。5、“柳腰桃面”等套语的批评作者认为,有些字词被人用得太滥,

8、成了“套语”“滥调”,毫不斟酌地加以使用就成了“套板反应”,就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。联系到咬文嚼字问题,推敲词语就是得“唯陈言之务去”,不要用俗滥的思想感情,从而不用俗滥的语言。作者说:“以上只是随便举几个实

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