概论fjw教学ppt课件

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1、《计算机组成原理》课程课程目的:掌握计算机的工作原理,深刻理解程序在计算机硬件上被执行的过程。课程任务:1掌握计算机硬件系统各组成部件的工作原理、逻辑实现、设计思想2理解各部件联结成整机并协调运转的方法。3了解当代计算机系统的新技术和新成果核心:计算机工作的过程就是循环往复地取指令、分析指令、执行指令的过程。2《计算机组成原理》课程教师:冯建文课时:64=4×16学分:4个老师邮箱:fengjianwen@hdu.edu.cn有问题,欢迎通过E_mail答疑。最后的成绩:到课情况作业情况期末考试学习资源:国家

2、精品课程,课程网站:http://jpkc.hdu.edu.cn/computer/zcyl/dzkjdx/3《计算机组成原理课程设计》课时:32=2×16,实践学分:1个实验个数:6-7个,实验20学时,授课12学时。成绩:五分制及格标准:同时满足以下条件平时6-7次实验:全部到课实验报告:全部提交实验期末考试:“及格”以上4第一章概论计算机系统的发展与应用1.1本章小结计算机的分类与性能指标1.2计算机系统的基本组成1.3作业51.1计算机系统的发展与应用计算机的产生一计算机的发展二微型计算机的发展三计算

3、机的应用四6一、计算机的产生机械式计算机机电式计算机电子计算机模拟计算机电子数字计算机数字计算机第一台电子数字计算机:ENIAC电子数字计算机特点:高速、高精度7二、计算机的发展第一代电子管计算机1946年ENIAC1955年ENIAC正式退役第四代大规模与超大规模集成电路计算机1971年,英特尔公司,40041972年,8008第二代晶体管计算机1955年,贝尔实验室研制出世界上第一台全晶体管计算机TRADIC装有800只晶体管,100瓦功率,占地有3立方英尺“摩尔定律”1964年,IBM360开发出6个型

4、号的大、中、小型电脑和44种新式的配套设备,都是系列兼容机,成为第三代计算机标志性产品第三代集成电路计算机第一台标准小型机:DEC公司1965年制造的PDP-8型集成电路计算机8三、微型计算机的发展第一代8008微处理器第二代微处理器其运算速度是第一代的10~15倍,指令系统比较完善,已经有了典型的计算机体系结构以及中断、DMA功能。支持它们的语言有汇编、BASIC、FORTRAN和PL/M等,后期还开始配备CP/M操作系统1974年→8位微处理器芯片8080→约4800个晶体管→每秒执行29万条指令。197

5、6年→8位微处理器Z-809三、微型计算机的发展第三代微处理器1978年→16位的微处理器Intel8086→29000个晶体管→数据总线16位(字长)→地址总线20位1979年→8位(准16位)的微处理器Intel80881983年→IBM公司推出带有硬盘的IBMPC/XT机16位的Z8000和MC680001982→16位处理器80286→晶体管达13万个→数据总线16位→地址总线24位→有两种工作模式:实地址模式和虚地址保护模式。80286→IBMPC/AT微机同档次的有Motorola的68010。1

6、0三、微型计算机的发展第四代微处理器1985→32位微处理器芯片80386→27.5万个晶体管→32位数据线和32位地址线→有3种工作模式:实地址模式、虚地址保护模式和虚拟8086模式。同期的微处理器还有Motorola的MC68020等1989年→高性能32位微处理器80486→120万个晶体管→包含了一个80386体系结构的主处理器、一个与80387兼容的数字协处理器和一个8KB的高速缓冲存储器(Cache)→采用了RISC(精简指令系统计算机)技术11三、微型计算机的发展第五代微处理器1993年→32位

7、微处理器Pentium(奔腾,P5)→320万个晶体管→具有5级超标量结构、64位数据线和32位地址线→仍采用CISC和RISC相结合的技术。同期的第五代微处理器还有IBM、Apple和Motorola三家联盟的PowerPC(RISC微处理器)以及AMD公司的K5和Cyrix公司的M1。12三、微型计算机的发展第六代微处理器1995年→PentiumPro(高能奔腾,P6)→550万个晶体管→具有64位数据线和36位地址线→物理地址空间64GB,虚拟存储空间64TB→动态执行技术→256KB的L2Cache

8、封装到芯片内。1997年→PentiumⅡ→750万个晶体管→多媒体MMX技术→32KB的L1Cache,512KB的L2Cache1999年→PentiumⅢ→950万到2800万个晶体管→增加了70条SEE(StreamSIMDExtention,数据流SIMD扩展)指令,同期第六代微处理器还有AMD公司的K7。2000年→Pentium413Intel微处理器家族发展概述x86前x86架构4位

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