九型性格分析教材课件

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时间:2018-05-25

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1、企业老板如何找准自己的左膀右臂--从性格谈选人主讲:陈志嵘谷唐培训咨询有限公司一、认识性格及运用性格性格自白1、什么是性格?1、什么是性格?性格是个性心理特征中的核心部分,它是一个人稳定的态度系统和相应习惯了的行为风格的心理特征。人与人的个性差别首先表现在性格上。性格是在社会生活实践过程中逐步形成的。由于各人所处的客观环境不一样,先天的素质不同,形成了各种各样类型的性格。1、什么是性格?性格是人格的具体表现,是个人对客观现实的稳定的态度和与此相适应的习惯的行为方式。性格是组成个性的重要心理特征。其特点是性格的后天社会性;从态度表现出来的性格的内心深在性;从行为表现出来的性格

2、的外在表露性。诸如1、性格可表现在对客观事物的态度方面,如对个人、集体、社会、劳动、工作态度,对他人和对自己的态度。2、性格的差别可表面在意志特征上,如决心的大小、行为的自学控制能力、对紧急或困难情况的反应及长期持久工作的毅力等。3、表现在人的情绪上,如情绪的强度、稳定性、持续性以及在支配一个人的经常心境等。4、表现在感知、记忆、想象和思维等认知活动方面。2、性格是如何决定命运的?3、如何用性格的力量创造辉煌人生?987654123Enneagram4、性格分析的经典工具-九型性格如何学习九型性格我是谁?他们与我有什么不同?我如何与他们相处?我如何提升自己?我如何支持他们?

3、5、从取长补短的角度选准自己的左膀右臂二、认识1号-完美型98713完美型------Relax放松时——Stress受压时876541231、1号(完美型)介绍是非分明、正直无私健康一般不健康自律性强判断力高、优先顺序道德标准高害怕犯错爱批评挑剔严格控制、纠正别人非黑即白自以为是要自己是对的证明别人是错恼怒内疚,焦虑担心心胸狭窄2、1号自尊感高低之分别1号整体描述3、1号整体特质描述1型:完美型内在价值观:做对事情是。内在注意力焦点:。行为动机:做事力求,有、有、理性正直,时常压抑自已人性中不的一面,怨而不。惯性行为:关注,纠正,持续。喜欢每件事都顺序。急于把事情办好,努

4、力。有、独立、勤奋工作。有、成熟、有、且看中。对自已和他人都很、没、吹求。1型:完美型先,后。压抑和。过度。将作为自已的报酬。嘴边常挂着[]这句话。一向坚持自已的,很容忍其他不同意见。个性,严格没有,拘笑。很少家人,喜欢鸡蛋里挑,常埋怨和生气他人做事够好。是一个、、的人。4、1号(完美型)如何健康进步学会将注意力从“错”的地方移到“对”的地方;当说出“应该”两个字时,内心问下自已:“别人的标准应该是怎样”;学会什么是“没错”;用自已“对、错“的观念作参考,而不是评判别人;多留心其他环境因素,别以为自已的判断等同于事实;放松自已,不再压抑自已的感受;学会微笑;学会赞美;学会原

5、谅自已;5、支持1号的方法提醒他们不用证明自已是完美的;提醒他们就算内心有恼怒也不妨表达出来,别人不会因此而不喜欢他们;鼓励他们相信有一段“健康”的争执是可以释放内心的压力;他们犯了过错时,要表现“体谅”及“明白”;带他们去旅行,当离开家庭及既有责任时,他们可如释重负,轻松过来;鼓励他们抽出时间去放松自已与享乐。6、如何与1号的人相处欣赏他们的“高标准”及在关系上的稳定性就安全感;令他/她知道您是一个可以依赖的朋友;以礼物、贺卡、拥抱来表示您对他们的欣赏;承认错误,他们喜欢见到别人有悔改之心;处理事物要井井有条,与他们约会要守时;他们的挑剔,只是代表他们想帮助你而已。7、1

6、号(完美型)著名代表人物三、认识2号-助人型987654123助人型------Relax放松时——Stress受压时1、2号(助人型)介绍感情投入健康一般不健康体恤别人热心助人将心比心过分热心需要被人需要占有欲强、嫉妒心重觉得自己是不可缺少抱怨连连利用别人弱点去贬损别人无法帮助别人时,觉得被人欺骗愤恨不平,抺黑别人2、2号自尊感高低之分别2号整体描述3、2号整体特质描述2型:助人型内在价值观:是最重要的。内在注意力焦点:。行为动机:渴望,受人和,善人,有心。惯性行为:关注去满足的其他人。乐于,努力他人。想成为他人不可的。压抑疏忽自已的。有时会有强烈的感觉。不直接表达自已的

7、。2型:助人型缺乏和。很希望被他人、并获得他人的、、及。喜欢并乐于他们的事情对人、、有和有。籍着对别人的来自已。重视。不会直接向某人表达自已的情绪,但可能会向其他人他,会掩饰或不去触自已的。很难拒绝的人,即使拨不出时间,也会自已成全他人,是一个、乐于、的人。4、2号(助人型)如何健康进步用些时间关注自已的内心感受,自已的兴趣,立场及理想上;不需要过分“体谅”别人,别人不需要你去“搭救”,清楚自已的责任界限;不要以为事事都是与人有关,有时“事”归“事”,重要是把“事”办妥;别人不会向您那样善解人意,当您有需要时,学会

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