人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第六单元第12课《半张纸》导学案

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1、《半张纸》导学案（教师）薪春县李时珍中学张奕知识目标：1.通过反复阅读，体会“截取生活横断面”的结构方式。2.通过讨论，体会作者在文中表达的主题。情感冃标：感悟人在困境屮不屈不挠，遭遇命运无常时对幸福执着追求的精神。学习重点：深入理解作品的内容与题旨难点：对小说结构的把握。学习安排：一教时教学内容与过程一、导入新课简介作者：奥古斯特•斯特林堡（1849-1912）是活跃在19世纪末20世纪初的瑞典文学大师,也是世界文坛的重要作家。被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典H然主义文学的奠基人，欧

2、洲表现主义和彖征主义的先驱。代表作有戏剧《朱丽小姐》、《到大马士革去》、《一出梦的戏剧》、《鬼魂奏鸣曲》，小说《红房子》等。二、探究小说主题（分组讨论）-）半张纸记录了主人公哪些生活经历？恋爱一失业一新工作一订婚一结婚一朋友盛极而衰一将为人父一丧妻夭子二）半张纸包含了怎样的情感变化？1、初恋的热情甜蜜2、失业的焦虑（短暂）甜蜜的生活屮起了一点波澜，但这种焦虑是短暂的，因为他很快找到了一份新工作。3、新婚的和谐幸福4、将为人父的惊喜、不安没有直接提到主人公的心情，但写到了身边的人，修女、岳母，身边人的快圧折射岀了主人公的喜悦之情。6、丧妻夭子的巨大悲痛“模糊了”一一伤心流泪“像

3、溺死的人”一一痛不欲生见证小结：半张纸承载着主人公的喜乐哀愁，半张纸见证了主人公由大喜到大悲的情感历程。（三）、归纳小说主题1）主人公怎样对待这半张纸？结合主人公读半张纸前与读半张纸后的课文内容,分析主人公为什么会有这种变化？1、吻——告别过去折一一收起过去放一一深藏过去可见，主人公非常珍惜过去的这段人生历程。2、徘徊、决定不去回想一一难以忘怀高高抬头、骄傲、快乐一一直面现实（为什么能做到这样？一一“他已经尝到了一些生活所能赐予的最大的幸福”，经历过美丽浪漫，也经历过悲伤痛苦，相比于有些人，他认识到自己还是幸运的。）此时，主人公对人生有了新的认识和感悟，这都是半张纸带给他的人

4、生启辿，即要珍惜“曾经拥有”、把握“现在”、开拓“未来”。其实，这也是半张纸带给我们的人生启迪。小结：文章到这里，它的主题不再是惆怅失意、悼念亡妻，而是一种积极向上的人生态度，所以，半张纸使得主题得以深化。二｝归纳小说主题人生无常，幸福易逝，但人们仍然应该执着追求幸福。三、探究小说结构1、思考：“半张纸”在小说中起的作用是什么？这样安排对小说的结构有什么好处？明确：A、点拨：横断面结构特点举例：《桥边的老人》主题是什么？作者通过什么表现主题？《桥边的老人》作者要现在反战思想和同情弱者的悲天悯人的情怀，但他不可能面面俱到，铺开来写，于是桥边的老人就成为一个“容器”，战争的创伤，

5、人性的坚强，都在老人的个人经历的小小范围内体现出来。横断面结构特点：特定的时间，特定的地点发生的事情，内涵可以很深厚。半张纸的横断面就是主人公在搬离寓所的那一霎那阅读到半张纸的二分钟，而从中我们窥见了主人公两年的人生经历，情感体验，人生感悟，以及给我们的人生启迪。B、小说《半张纸》的结构艺术的绝妙之处就在于作者紧紧围绕半张纸进行布局选材。作品先以半张纸引岀主人公对往事的回忆，接着又以半张纸连缀起回忆中的一个个生活片段，最后又通过半张纸表现主人公情绪的变化，深化作品的主题。半张纸成了小说中贯穿始终的结构线索，成了小说的灵魂。另外，以“半张纸”为题，将两年的生活贯穿起来，可以避免

6、许多“过程”的交代，便于进行跳跃式的描述，详略自由，给读者留下想象的空间。2、纸张很小，但“半张纸”上涵括的内容，是浅薄还是丰厚的？请结合《半张纸》谈谈你的理解。在《半张纸》中，半张纸上的电话号码，打开了主人公记忆的闸门，虽然只读了二分钟，但实际却回忆了两年的时间，给人以很深刻的人生启迪。这半张纸是一个载体,传达出人生无常，幸福易逝的主题。作者选取了一个巧妙的切入点，却囊括了丰富的内涵，可谓是“小容器，小切口，短时间”（即横断面），但实际却是“大容量，含义丰，长时期”（空白，借助读者的想象，感悟），把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实。这是结构的另一种方式“生活的横断面”

7、。五、能力拓展（一）、你从这篇小小说中读出了什么？书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。〃写什么呢?〃高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。〃写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。"〃那我就献丑了。"高局长沉吟片刻，轻抖手腕下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：〃同意。"人群里发岀啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写儿个!〃高局长循声望去，面露难色地说：〃不写了吧一一能写好的就数这两个字……〃问题：这篇小小说选取了什么作切入点？这样安排从结构上看有什么好处？点评：主题微型小说《书法家