我国的政党和政党制度

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1、江苏省清江中学2006届高三政治一体化教学案陈建业2005-8-1第三课我国的政党和政党制度第一节中国共产党是我国社会主义事业的领导核心一、政党执掌国家政权1、政党的产生（1）政党与阶级、阶级斗争的关系政党是一个范畴。、是政党产生和存在的前提和基础。政党是的组织，是的产物，当并非有和就有政党。（2）政党的产生（政党是怎样产生的？或资产阶级政党是怎样产生的？）（3）无产阶级政党的产生（无产阶级政党是怎样产生的）2、政党的特征（1）政党的含义（2）政党的特征第一，政党具有。①政党具有这一特征的原因是②是政党的本质属性。③判断政党的阶级性质，

2、主要④政党按其阶级属性，主要分为第二，①是政党的政治目标②是政党区别与一般政治组织、社会团体的根本标志。第三，政党具有3、政党与国家政权的关系（1）政党与国家政权的关系是：（2）现代各国一般由政党掌握国家政权的必然性和可能性（政党为什么要掌握国家政权？）①必然性——②可能性——二、中国共产党领导和执政地位的确立（中国共产党领导和执政地位是怎样确立的？）1、中国共产党的性质（中国共产党的性质表现在哪几个方面？）（1）（2）（3）（4）18江苏省清江中学2006届高三政治一体化教学案陈建业2005-8-12、中国共产党领导和执政地位的确立是

3、中国革命发展的必然结果（为什么说？）（1）（2）（3）三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心1、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导（为什么？）（1）必然性：（2）重要性：2、中国共产党的领导和执政方式（1）中国共产党的领导方式①中国共产党对国家和社会生活的领导主要是、和②党的政治领导——党的思想领导——党的组织领导——（2）中国共产党的执政方式①科学执政的含义②民主执政的含义③依法执政A含义：B地位：C作用：④科学执政、民主执政和依法执政的联系3、全面加强和改进党的建设（1）背景18江苏省清江中学2006届高三政治一体化教

4、学案陈建业2005-8-1（2）目的（3）方针：（4）内容①加强党的执政能力建设A背景必然性——迫切性——B内容②全面加强党的思想、组织、作风建设。A突出党的思想建设如何突出——B加强党的组织建设如何加强党的组织建设——C推进党的作风建设如何推进党的作风建设——③坚持和健全民主集中制A地位：B重要性：C如何坚持和健全：四、邓小平理论和“三个代表”重要思想1、邓小平理论与党的基本路线（1）邓小平理论①形成与发展（背景）②内容A主题——B基本问题——③精髓：A解放思想与实事求是的关系B重要性④地位：⑤作用（2）党的基本路线①党的社会主义初级

5、阶段的基本路线是的核心内容，是的18江苏省清江中学2006届高三政治一体化教学案陈建业2005-8-1总纲。②内容：③显著特点：④坚持党的基本路线不动摇A为什么？B怎么样？2、“三个代表”重要思想（1）形成（2）内涵（3）内在联系（4）如何贯彻（5）地位：（6）作用：第二节中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一、政党制度1、政党制度及其类型（1）含义：（2）类型①资本主义政党制度——②社会主义政党制度——18江苏省清江中学2006届高三政治一体化教学案陈建业2005-8-1（3）资本主义政党制度的形式①两党制含义：国家：②多党制含义：

6、国家：2、资本主义政党制度的作用（1）（运用历史分析法）（2）（阶级分析法）。主要表现在以下几个方面①②③④二、中国共产党领导下得到多党合作制度1、我国的民主党派（1）名称（2）性质①新民主主义革命时期：②现阶段：2、多党合作制度的基本内容（1）地位（2）内容①②③④3、多党合作的重要机构——中国人民政治协商会议（1）人民政协的含义（性质或地位）（2）人民政协的主要职能——①政治协商——②民主监督——③参政议政——18江苏省清江中学2006届高三政治一体化教学案陈建业2005-8-1三、多党合作制适合我国国情1、多党合作制度的优越性（1

7、）有利于（2）有利于（3）有利于2、中国不能实行西方的多党制（1）原因（2）实质（3）危害补充内容：1、人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导之间的关系2、党的领导、人民当家作主和依法治国的关系3、中国共产党、全国人民代表大会、国务院、人民政协的地位、作用及其相互关系。4、中国共产党和民主党派的关系5、人民代表大会与人民政协的关系6、人民政协与民主党派的区别（1）含义不同：民主党派是我国参加中国共产党的爱国统一战线的其他各政党的统称。人民政协的含义见书。（2）二者组成成分不同：现阶段各民主党派成员以知识分子为主。人民政协是由中国

8、共产党领导的、由各民主党派、无党派爱国人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括港澳同胞、台湾同胞和