上海财经大学浙江学院吸收预备党员

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1、上海财经大学浙江学院吸收预备党员党员大会方案一、会议准备1、会场布置:根据支部大会人数借用会场,会场庄严、朴素、整洁;多媒体投放党旗背景;会场标明“XX党支部党员大会”字样;会场设置主席台。2、与会材料准备材料包括:发展对象档案、与会人员签到表、发展对象表决票(票样见附件一)、发展对象表决情况汇总表、笔、纸等文具。二、会议通知1、支委会于支部大会前7天通知支部党员,确定到场党员数,如党员无法到会向支委会办理请假手续。2、支委会向无法到会的具有表决权的党员告之支部大会议题,发展对象情况,要求具有表决权的党员在支部大会

2、召开前提交书面意见。3、支委会向总支委员会告之会议时间和地点。三、支部大会主要程序(见附件二)附件一:上海财经大学浙江学院某某党支部吸收预备党员表决票姓名同意不同意弃权XXX填表说明:1.本票用于党支部吸收预备党员表决。2.请在“同意”、“不同意”、“弃权”相应的空白方格中划○,3.表决意见只能填一项,填两项及以上者无效。上海财经大学浙江学院某某党支部吸收预备党员表决票姓名同意不同意弃权XXX填表说明:1.本票用于党支部吸收预备党员表决。2.请在“同意”、“不同意”、“弃权”相应的空白方格中划○,3.表决意见只能填

3、一项,填两项及以上者无效。附件二:上海财经大学浙江学院某某党支部接收党员表决情况汇总表支部名称(盖章):上海财经大学浙江学院某某党支部年月日姓名应到会表决人数实到会表决人数回收票据有效票据同意票数不同意票数弃权票数                                                                                                                                                         

4、                       监票人(签名):唱票人(签名):附件二:主要程序一、组织委员清点与会人数。二、主持人宣读到会情况。注:主持人一般由支部书记或组织委员担任。三、发展对象汇报入党志愿注:汇报对党的认识和思想发展过程、入党动机、本人履历、家庭主要成员情况以及需要向党组织说明的问题。四、入党介绍人介绍发展对象的情况并对其能否入党表明意见。五、支委会报告对发展对象的审查情况。注:支委会指派支部书记或组织委员发表意见。六、与会党员发表意见发展党员支部大会案例示范(由支部组织委员清点人数,向会议主持

5、人报告后,会议主持人开始主持会议)同志们:×××支部党员大会现在开始开会。本次会议应到会党员N名,其中正式党员N名,预备党员N名,实到会正式党员n名,预备党员n名,因病、因事请假n名,实到会正式党员人数超过支部有表决权党员的半数以上,可以开会。今天会议的主要议题是讨论、接收XX等XX名同志发展入党问题,根据市组织部党员发展的要求,学院党委特指派XX同志列席本次会议,大家鼓掌欢迎,希望XX同志在会议中给予批评和指正。。首先,请发展对象×××同志汇报入党志愿。(发展对象汇报)下面,请第一介绍人×××同志介绍发展对象的基

6、本情况和本人意见。下面,请第二介绍人×××同志介绍发展对象的基本情况和本人意见。下面,请支委会×××同志介绍发展对象个人政审情况、支部审议情况和考察结果意见经审查,×××同志个人历史清白,直系亲属和主要社会关系清楚,没有重大政治历史问题。经支部党员大会充分讨论,全体党员普遍认为:×××同志自×年×月×日向党组织提出入党申请以来,能够并较系统地学习党的基本知识,及时向党支部汇报自己的思想情况,思想觉悟不断提高,对党的认识明确,入党动机端正,有为共产主义事业奋斗终身的决心。能够自觉地用共产党员的标准要求自己,正确处理整

7、体利益与个人利益的矛盾,积极参加各项集体活动,自觉接受组织考验,工作、学习等方面表现都较为突出,现实表现基本上符合一名共产党员的标准。不足之处是:工作中有时缺乏计划。下面,请与会党员发表意见。(与会党员充分发表意见)七、无记名投票方式表决。注:1.表决票会议之前发给具有表决权的党员。2.会议之前指定两名同志担任收票和唱票。八、发展对象表态。九、结束语下面进行表决请具有表决权的党员做出票决意见。会议之前,未到会党员已经向党支部提交了书面意见。(待写好票决意见后)请XX同志收取表决票,请XX同志唱票。(待唱票结束)通过

8、票决大会票决和未到会党员的书面意见,同意接受×××同志为中共预备党员的有N名,不同意接受×××同志为中共预备党员的为N名,弃权的有N名,同意票数超过有表决权党员的半数,表决通过。按照有关组织原则,支部大会决定接收×××同志为中共预备党员。按照发展要求,学院党委会指派专人谈话,做进一步考察。下面,请发展对象×××同志发言(发展对象表态发言)主持人:同志们,本次

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