父母教育对独生子女的影响

《父母教育对独生子女的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、父母教育对独生子女的影响摘要：现今，我们独生子女在得天独厚的家庭教育环境及现代化的身心保健措施下,独生子女有较好的生理条件，能获得较优越的经济物质条件，他们享有充分的爱，而且因为独生子女比非独生子女有更为优越的教育环境，独生子女在发展方面具有更大的优势。然而，正是由于诸多的不同和独生子女的特殊性，我们这一代也出现了很多问题。当然，父母教育更是对子女教育产牛了不可忽视的影响。正文：“学校教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地

2、改过不休，而于池的所以为池的要素的水，反而无人注意。教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”①而我们当前并非缺乏情爱，是情爱过剩。因为计划生育，我国现代家庭大部分都是独生子女。在没有兄弟姐妹的情况下，作为独生子女的我们被爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈团团包围，这是形成典型的“6+1”结构的家庭模式②，我们就不可避免的成了温室中的花朵。一、独生子女存在的问题1.缺乏独立性，依赖性强这是目前独生子女屮存在的比较严重的问题。他们缺乏独立意识，懒惰，特别的依赖于别人，生活自理能力很差。他

3、们不会洗衣服，不会铺床叠被，不会整理自己的物品，更有甚者的在家连碗都没有洗过。我们知道现在有很多所谓的神童，但是父母往往因为太过重视孩子的学习而包办了他们的所有生活琐事，导致他们即使在十来岁考上大学也因为生活不能自理而退学，甚至影响了他们以后的正常生活。2.一-切以自我表现为中心，任性、专横在独牛子女的心中，以为自己就是家里的“小皇帝”，是被长辈们围绕在中心的“太阳”。任性、专横是很多独生子女的表现，一点小事没有顺着自己，就大发脾气。现在幼儿园里的“小霸王”也往往令老师们头疼。我曾经在微博上看到一个新闻，儿子要买一个玩具，妈妈不同意，他居然在街上当

4、着路人的面儿就掐住母亲的脖子，威胁她，说如果不买就掐死母亲，母亲哭喊着也没有，只好答应买给他。3•缺乏谦让、节约、助人为乐等优良传统美德我国素称为〃礼仪之国〃，〃孔融让梨"雷锋的故事"也一直是被人们所传诵的。而在现在的独生子女身上，却很少看到这些优良传统美徳的影子。他们现在所表现的是看到自己喜欢的东西，就动手去抢，把它占为己有；他们攀比，追星，赶潮流，花钱大手大脚，没钱就找家里要；他们更是不知助人为乐、谦虚等美德为何物了。4.娇气、怕吃苦，抗挫能力差独生子女们娇气、动不动就哭，更为突岀的是他们的抗挫的能力特别的差。现在，青少年自杀事件屡见不鲜：20

5、01年，新疆石河子市4名初三女生，因考试排名靠后相继服鼠药自杀；2002年，成都是一名不到13岁男孩因犯错误受责而跳楼自杀，结果摔伤，被迫割掉脾脏。我们在痛心和惋惜同时也意识到了如今独牛子女的承受能力太差。5.容易说大人话、做大人事，缺乏童真独生子女平时能够接触到各种媒体媒介。他们过早的接触到很多成人化的东西，以至于他们更多的说大人话、做大人事，失去了孩子本应该有的童真。二、父母教育的影响“人之初，性本善”，所以，独生子女的问题是在成长过程中受到了来自父母那儿的不良影响。在独生子女的成长中，学校教育和社会教育也具有极其重耍的影响。然而，在种种因素中

6、，家庭教育的影响是最基本、最直接，也是子女最容易接受的。我根据专家们研究得出的各类结果，总结了独生子女问题产生的几个原因：1.错误的教养态度、方式和行为③在我国人民的传统观念中，“传宗接代，延续香火”的想法根深蒂固。独生子女的家长就很怕孩子平安长大、成人成才，于是他们对独生子女总是过分保护。(1)过多的爱。独生子女处于家庭的中心地位，几个大人围着一个小孩转,子女们都娇牛惯养，“溺爱”成了家庭的通病。（2）过多的营养。家长们为了让子女有一个更加健康的身体，拼命的为子女买来各种营养品，结果却适得其反，造成了子女身体发育过早，肥胖，还岀现了子女挑食、偏食

7、和不爱惜粮食等问题。（3）过多的照顾。家长们给予了子女无微不至的关怀，让子女过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。独生子女们得不到一点应有的锻炼，使独立性差、依赖性强。（4）过多的保护。很多家长会因为怕孩子受到伤害而去干涉子女的活动。有的家长会因觉得自己的子女受了委屈而去教训别人的孩子。我的父母也经常一看到电视上那边大学生被骗、被害的消息，就打电话让我小心，总是叮嘱我不要一个人出门什么的。虽不像其他家长那样过分保护，但也忧虑过度了。（5）过多的期望。很多家长回不顾子女的素质条件，过早定向，拔苗助长。再还有不少家长对孩子学习和成才的期望过高，要求过急，致

8、使本来学业负担就很重的独生子女们加大拉心理压力，以致有些孩子产生厌学情绪。1.家庭教育环境的不足③我国的教育学家陈鹤琴先生