吴楚农耕文化园寻访记

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1、吴楚农耕文化园寻访记常州市新北区新桥实验小学四（4）班蒋林飞辅导老师陈鲜媛今天是一个特别的日子，是我们学校组织2010年度的小记者去溧阳吴楚农耕文化园采风的日子。早晨7：00，我便来到了学校，学校里已经来了很多小记者，人齐后大家便怀着激动的心情随车子向文化园开去。过了大约两小时，我们便到了吴楚农耕文化园，一下车我就被一座栩栩如生的石像吸引住了，这座石像显现的是一个农夫正用一头老黄牛耕田的景象。排队时，有一个人拍了拍我的肩膀我便回头看,哇！一座气势澎湃高耸入云的大山把我惊呆了。一位导游把我们领进了大门，她边走边仔细的介绍：“吴楚农耕文化园在溧阳天目湖和

2、南山竹海两个国家4A级风景区之间，占地500多亩，由农耕文化园，生态制陶园，采茶制茶园和农趣体验园四大主题园区组成。”当我正津津有味地听时，我们已经到了农耕文化园。农耕文化园里有很多古人用的农具。不知不觉已经到了午饭时间了，我们便来到餐馆饱餐了一顿。下午，老师带领我们去陶艺馆做陶艺品，我们进入馆内并找了一个位置，桌上摆放了许多模具，我挑了一个蛇的模具，这时，一位老奶奶给我们一人发了一块紫砂泥，我拿起紫砂泥对着模具一阵猛敲，很快方块的紫砂泥被我敲平了，接着我拿起模具，使劲地把紫砂泥搬出来，“哐”一声，紫砂泥变成了两半，我毫不气馁再一次把紫砂泥放在模具上

3、使劲敲，过一会儿，我又把紫砂泥搬开，终于我完成了，一条“蛇”栩栩如生地出现在我的桌上，我又买了个盒子把这个作品带回家留作纪念。这次的采风，不仅让我玩得开心，还让我学到了很多有关德的农耕文化，真是受益匪浅啊！。游吴楚农耕文化园常州市新北区新桥实验小学四（4）班肖杨辅导老师陈鲜媛哦，采风去！今天，我们小记者要去吴楚农耕文化园冬游。早晨，暖暖的太阳光洒在身上十分舒服。八点，我们准时出发。大约过了两个小时，我们就来到了吴楚农耕文化园。首先，讲解员带领我们进入摆放农家生产和生活用的农具景区。啊，农家的用具真多呀！足足有一千多件。引水灌溉的水车、挖地的锄头、晒稻

4、子的竹耙、清理稻谷的风车……讲解员依次介绍了很多农具的原理和用途，我最喜欢的和印象最深的还是清理稻谷的风车。风车主要分为三部分：第一部分是上面的一个很大的梯形漏斗，用来装稻谷的，漏斗的底端还有一个长方形的阀门。第二部分是手摇把和叶轮组成的，当手摇柄转动时，叶轮也跟着转动，于是产生风。第三部分是漏槽和出风口，漏槽共有两个，一大一小，风大时，最饱满的稻谷就从大漏槽里漏下来，干净的稻谷落在早已放置在下面的竹箩里。较饱满的稻谷从大漏槽里下来，而不那么饱满的稻谷则从小漏斗落下来，而那里分量最轻的谷壳就从出风口被吹到风车外面。风车是手动的，不用消耗电能，真是个环

5、保的农具。当我们参观完农具景区时，都感到我国古代农民具有非凡的智慧，所有发明创造都是巧夺天工。接着，我们游览了古水井、稻田、养殖场……中午到了，我们飞奔到餐厅，一见午饭早就准备好了，于是个个像小老虎一样，狼吞虎咽地吃了起来。下午，轮到我们亲手制作陶艺了。我先拿一块泥做了一个圆形的杯身，然后做了两个杯柄，把杯柄装在杯身上，这样杯子就做好了。此时，我心里暗暗高兴，因为我是第一个做好的。不好，杯子的“右手”出现了裂纹，我急忙拿出紫沙泥修补它。后来，经过几次修补，我的杯子终于做好了，只要在太阳下晒晒，就可以用来喝水，也可以用来盛东西。这次采风不仅玩得痛快，而

6、且学了很多关于农业的知识，开阔了我们的视野，感受了中国五千年农业文明的伟大。这样有趣的活动，真希望多有几次呀！溧阳吴楚农耕园一日游新桥实验小学五（1）李颖辅导老师：沈秀华溧阳不仅有著名的天目湖景区，还有土色土香的吴楚农耕文化园。12月4日，陈老师带领这我们小记者前往吴楚农耕文化园采风，让我体味到原生态的乡土气息。刚下车，我便看到一扇大门屹立在我们身旁，中间的门上还有一个“稼”字，可为什么要贴“稼”子，一般不是都是“福”吗？这个问题在我心里打了个问号。直到讲解员带着我们走到近处时，这个谜团才解开，原来，这扇门是开着的，中间的“稼”字其实是里面的一栋墙，

7、两个是分开的。进了大门，讲解员又带着我们走进了一个小房子，四周墙上都记载这历史上对农作物生产有着巨大贡献的伟人，其中最奇特的是第一名人神农。听讲解人说，神农是龙头人身，而且他的肚子是透明度，这样就可以判断植物是不是有毒。出了小房子，便可以看到一尊神农雕像，如讲解员所说，神农真是龙头人身，他的手里还拿着几片大树叶，另一只手这在慢慢地捋着胡子，仿佛在细细品尝这手里的大树叶呢。讲解员带我们参观了许多农家生活的传统用具，如专门把米中的杂物吹走的风箱，还有结婚时专门用的花骄……最好哦扑，还带着我们去了农家小院，让我们感受一下以前的农村生活是什么样子的，刚进拉我

8、一扇门，整个农家小院尽收眼底，最先看到的是一大块菜地，这块菜地被分成了四块长方形，最后菜地中间有一道小凿，通