等高线地形图及其应用课件

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时间:2018-05-25

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1、等高线地形图500ABD丙丁100米34045’35000’村庄等高线图的判读与应用一、地面高度的计算方法一般有以下两种方法:海 拔:相对高度:0米垂直距离在地图上,一般用海拔表示地面高度甲乙海平面1000米500米1500米某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度(即海拔差)某点高出海平面的垂直距离叫海拔山海拔相等的点连接成线叫做等高线600500400300200100甲乙丙丁①估算图中各点的海拔高度。②甲与丁之间的相对高度。③图中陡崖的相对高度。④涯顶与涯底海拔两点间的相对高度:(N-1)d<H<(N+1)dN为两点间不等高的等高线条数,d为等高距陡崖的相对高度:(有时用来算瀑布

2、)(N-1)d≤H<(N+1)d崖顶海拔:重合处等高线最大数至这个数加一个等高距崖底海拔:重合处等高线最小数至这个数减一个等高距例:Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到(米)A40<H<41B49<H<50C59<H<60D60<H<6130m0820830840PNQ风向如何?思考?100A400河流B计算:桥梁离地面的最大高度方法:H=(3+1)×100米大家想一想:如何才能把高低不平的地形准确的表示在地图上?怎样用平面图形来表示立体?等高线地形图我们动手来画一画等高线地形图的制作读图观察等高线地形图的特点等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100

3、100200200200200等深线——海洋中深度相同的各点的连线等高线原理等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山山体的不同部位山顶缓坡陡坡鞍部山脊山谷等高线的几个特点同线等高等高距全图一致,亦可为0(等深线可能例外)当等高距为0时,大的更大,小的更小0米等高线一般为海岸线两条等高线绝不相交,但可能重合,即为陡涯。与等高线相交的线,一般为河流(位于山谷)例题:读下图完成以下各题50605040403020NPM甲a(1)图中M、N两地地形分别为和。(2)N处与甲处的高差为H,那么H值的可能范围为A、10

4、a曲线可能是A、等高线B、河流C、集水线D、分水岭(4)夏季时,甲地白天吹的是风。二、基本地形的判读1、山脊:等高线由海拔较高向海拔较低处凸2、山谷:等高线由海拔较低向海拔较高处凸3、盆地:等高线海拔四周高中心低4、山地:等高线海拔四周低中心高100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊109110111112112111110109109110111112112111110109109111113109110111112112111110109111113地形名称判断山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、盆地、峡谷等。A山地100300

5、200AB盆地B注意:示坡线中高周低中低周高100A③②①200300300B③②①200100A山谷B山脊C鞍部CYXNM100300300200200100400400图2D陡坡、E缓坡500D1000河流E两组山脊线与两组山谷线两两相对向高处凸向低处凸是集水线是分水岭不妨一试:请把你手握成拳头,将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发现什么?F峡谷F300300400400河流G陡崖G100400300200两组山脊线相对多条等高线重合陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度?≥500米,<600米>200米,≤300

6、米相对高度:≥200米,<400米五种基本地形的识别较大范围的、较平坦的、海拔在1000米以上的地形区高原:海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区山地:海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区丘陵:中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区,无海拔标准盆地:海拔在200米以下、相对较平坦的地形平原:1、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?ABB因为等高线比较稀疏,地势较平坦练习2、下列所示的等高线地形图中,山地为()、高原为()、平原为()、丘陵为()、盆地为()。CDBAE等高线地形图的应用1、海拔估算、相对高度计

7、算:没标注数字的等高线按等高距推算,相对高度即为海拔差。3、气温推测:山麓与山顶存在气温差。6℃/1000m。(根据相对高度)2、距离判断:公路、桥梁、河流长度等。(注意比例尺)思考?(1)河流流向(2)桥梁走向(3)桥梁长度(4)假如某考察队在甲地测得气温为15℃,那么乙地的气温约为℃(5)画出乙山的山脊线,并判断走向。西北东南东北—西南5001100河流甲乙N1:50000自向。按比例尺计算,单位一般用“米”7.8--9西北—东南一般选在峡

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