博物馆展示空间艺术设计的程序与方法研究

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1、摘要随着社会和经济的发展，文化发展在国内占有的比重越来越高，从而为博物馆展示艺术的发展创造了契机。博物馆代表一个国家文化水平的标志之一。无论是从博物馆的建筑还是展览的内容来看，博物馆都是一个国家形象展示的重要窗口。展示是博物馆最重要也是最基本的功能。本文从博物馆展示空间艺术设计的程序和方法两个方面进行全面的探讨，其目的是要总结出一套博物馆展示空间艺术设计的程序与方法，从展示空间的艺术形式、功能、技术上进行了分析，相对系统地对相关标准、规范进行全面的整理，为博物馆展示空『白J的艺术设计提供一个可参照的方法。并且

2、使单纯的展示设计方法提高到艺术设计的层面，希望能够使国内博物馆展示设计的研究提高到艺术设计的平台，从而为我国的博物馆展示空间艺术设计提供出一条便捷的道路。本文提出我国博物馆展示空『白】艺术设计发展的必然趋势，“考虑到观众的需要”和“高新技术与展示空间艺术的数字化趋势”。通过分析研究提出博物馆展示空间崭新的艺术设计观念，分别探讨了博物馆展示空『白J设计中“形式跟随内容”的场所精神和“从电影舞台戏剧文学中得到新的展示空间艺术设计语言”。博物馆展示空间艺术设计是一门综合性的跨学科的设计专业，就空间环境的创造，包含建

3、筑设计专业、环境艺术专业、结构专业；就展具设计、展品陈列来看，包含工业设计专业、商业美术专业。在设计程序和设计方法上，展示环境设计具有环境艺术学科相关的领域，如室内设计、公共空『白J设计、景观设计及视觉传达设计等方面的特点；同时又兼有自身的专业特征。各学科各专业各设计过程都是相互贯穿、相互协调的。一个成功的博物馆展示空问艺术设计，需要各专业的共同配合。在考虑自己专业的同时，应注意到其他配套专业的使用要求，具备全局的观念。在保持严谨的科学态度的同时，在设计上敢于尝试、创新，才能够创造出好的设计作品。最后，本文根

4、据以上提到的概念和方法结合两个实际工程——首都博物馆新馆通史展厅展示设计和北京画院展厅展示设计。通过有代表性类型的博物馆展示工程实例的设计分析，把握展示空间设计的重点原则与艺术处理手段，将理论与实践结合，进一步分析了博物馆展示空间艺术设计的程序和方法。关键词博物馆；展示空间；艺术设计；程序；方法ABSTRACTWiththedevelopmentofthesocietyandeconomy，thedevelopmentofculturebearsmoreandmoreimportantpositioninou

5、rcountry，thuscreatingthechanceforthedevelopmentofthemuseumartdisplay．Themuseumstandsforoneofthesignaboutthelevelofnstionalculture．Notonlyfromthebuildingofthemuseumbutalsofromtheconentoftheexhibition,themuseumisallimportantshowroomthatdisplaystheimageryofcou

6、ntry．Exhibitionisthemostbasicrun．ionofthemuseum．Thethesismakesaninquiryintothedesignprocedureandthedesignmethod，inordertomakeasummaryoftheprocedureandthemethodaboutspaceofdisplayartdesigninmuseum．Bymeansofanalyzingtheartform，thefunction，theskillofexhibition

7、design,andputtinginorderthestandardconcemed，itputsforwardawaywhichCallbefollowed．Wishtheresearchaboutspaceofdisplayartdesigninmu∞uiBCallrisetotheartplane．thentofindashortwaytospaceofdisplayartdesigninChinesemuseum．Thethesisfirstlyputsforwardtothetrendofdisp

8、layartdesigninthemuseum,whichis‘'thinkingaboutthedemandoftheaudience’’and“digitalMuseumproject'’．Throughtanalyzingandresearching,thefuturedisplayartdesigninmuseumistobeputforward,andthentalksabout‘‘for