高中生物第四章细胞的物质输入和输出41物质跨膜运输的实例练习2新人教版必修1

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1、物质跨膜运输的实例一、选择题1.某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、滴加了红墨水的蔗糖溶液（质量浓度为o.3g/mL）＞蒸馆水等材料，制成观察植物细胞质壁分离和复原实验的临时装片。卞图是该同学根据所观察到的图像绘制而成。下列分析屮，不正确的是A.结构①②③构成原生质层B.①内液体为红色，②内液体为紫色C.该图所示细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原D.若将该图所示细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原2.若根细胞间隙的溶液浓度为甲，细胞液浓度为乙，细胞质基质浓度为丙。在根细胞失水过程中，三者溶液浓度大小关系是A.甲〉乙二丙B.甲＞丙＞乙C.乙＞丙＞甲D.乙二丙＞甲

2、3.在观察洋葱鱗片叶外表皮细胞质壁分离和复原的实验中，能证明发生质壁分离现象的是A.液泡由大变小，紫色变浅B.液泡由小变大，紫色变浅C.液泡由大变小，紫色变深D.液泡由小变大，紫色变深4.将人的红细胞放入4°C的蒸溜水屮，一段时间后红细胞破裂，其主要原因是A.红细胞的液泡体积增大B.蒸溜水大量进人红细胞C.红细胞膜具有水溶性D.低温时红细胞膜流动性增大5.将盛有一定浓度的蔗糖溶液的半透膜袋口扎紧后浸于蒸饰水屮（蔗糖分子不能通过半透膜），下图表示半透膜袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）C.蔗糖溶液浓度蔗穂溶液浓度蔗穂溶液浓度蔗糖溶液浓度1.下列能发生渗透吸水现象的是（）A

3、.把新鲜去皮的马铃藕条放在30%蔗糖溶液中B.把蒸熟的马铃薯条放在清水中C.洋葱表皮放置在清水中D.把成熟红细胞放入高浓度盐水中2.如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（SD和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为叽下列有关叙述错误的是A.渗透平衡时，烧杯屮的水分子仍然能够进入漏斗B.渗透平衡吋，溶液h的浓度大于溶液S2的浓度C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡吋m将增大D.若向烧杯中加入适量同现&浓度相等的庶糖溶液，再次平衡时m将减小dCb□n0.2D.3040.5IL60.r实從悄长w哎3.

4、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液屮，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的氏度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则曲擁浓度A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4〜0.5mol・L~lZ间C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组D.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组4.下列能够称之为渗透作用的是A.钾通过原生质层B.水通过原生质层C.氧气通过细胞膜D.水分子通过细胞壁5.如图所示，在U型管屮部c处装有半透

5、膜，在3侧加入淀粉溶液和红墨水，b侧加入与左侧等渗的氯化钠溶液，经一段吋间后，最终的结果是bA.a、b两液面高度一致，b侧为无色B.a、b两液面高度一致,b侧为红色C.a液面低于b液面，b侧为无色D.a液面高于b液面，b侧为无色1.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是A.在发生质壁分离的过程屮，细胞的吸水能力逐渐增强B.该实验只是观察了质壁分离和复原现彖，没有设计对照实验C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞，是因为有紫色中央大液泡D.在不同浓度蔗糖溶液中发牛质壁分离的细胞，滴加淸水后均能复原2.植物细胞发生质壁分离的原因是①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液

6、浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④B.①④C.②③D.③④二、非选择题3.请回答下列细胞吸水和失水的相关问题：（1）根据水分进出哺乳动物红细胞的状况，分析人红细胞的吸水和失水现象，说明细胞膜就相当于一层o（2）生理盐水是和动物细胞的细胞细胞质的浓度相等的,人体使用的生理盐水的质量分数为0.9%,用蛙做实验时，生理盐水的质量分数为0.65%。当人体需要输入药物时，应当用生理盐水作为药物的溶剂，以保证人体填“器官”或“组织”或“细胞”）的生活环境维持的状态，人和蛙使用的生理盐水的质量分数不_样是因为：04.为探究膜的

7、透性，某同学进行如下实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请分析回答：甲乙（1）据图分析，a管与b管液面变化的原因是o（2）请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。实验步骤：①向a、b两管分别加入溶液，水浴加热（或隔水加热）U形管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化。①一段吋I'可后，吸取址b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入,（50〜65°C）水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀