【5A文】中考语文之古诗鉴赏.ppt

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1、古诗词阅读诗歌鉴赏两关键能读懂精表达【怎样才算读懂？】能翻译出诗句大意：时间、地点、人物、事情、景物表达了什么情感（情绪、心境）反映了什么思想（态度、观点）营造了什么意境（形象、氛围）1.明白表层意思2.领会深层意思【如何明白浅层意思？】填充内容调整语序整合句意主语、宾语、状语、过渡语等。主谓倒装、状语后置、宾语前置等。前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。因为诗歌都是文言写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩扫清诗歌阅读的障碍。小试牛刀社日鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。译文：鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈，

2、鸡成群。天色已晚，桑树柘树的影子越来越长，春社的欢宴才渐渐散去，喝得醉醺醺的人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。请快速辨别以下诗歌的思想感情。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。方法一：看标题，抓题眼标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。1、有些题目显示事件、情感；2、有些题目交代写作目的和写作背景；3、有些题目点明中心。所以，有时抓住

3、了题目，也就大体抓住了诗歌的基本内容。刘禹锡《望洞庭》贾岛《题李凝幽居》韦应物《赋得暮雨送李胄》杜甫《春夜喜雨》《邯郸冬至夜思家》《使至塞上》《咏素蝶诗》-----远望中的洞庭湖-----幽僻-----送别-----喜爱春雨-----思家-----边塞-----托物言志练习你从下列标题得到哪些信息？方法二:看注释，抓暗示信息春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方

4、。意象：就是融合了作者主观情感的客观景物。意象：方法三：看意象，把握特定含意意象与情感月亮思乡、思亲杨柳离别、留恋菊花高洁、隐逸梧桐寂寞浮云漂泊意象与情感杜鹃凄凉、哀伤鹧鸪离愁别绪寒蝉悲凉鸿雁思乡怀亲春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。意象：雨丝、暮春、落花、黄昏、车尘、宿鸟繁华已去，孤独落寞，世态炎凉。方法四、析诗眼，透视诗歌情感诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼，我们都称为“情感关键字”。阅读时准确抓住情感关键字，无疑对正确理解分析诗歌的思想内容有重要的作用。关键词情感词：情感词直接表露情感，如“悲”、“愁”、“

5、孤”、“喜”、“闲”之类。如：《天净沙秋思》诗中“断肠”二字为诗眼修饰词：形容词、动词、副词等，尤其是冷暖色调形容词多能表现悲喜心情。如：寒雨抓关键词句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁白云山上白云泉，云自无心水自闲两处春光同日尽，居人思客客思家花近高楼伤客心，万方多难此登临离恨恰如春草，更行更远还生去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞两处春光同日尽，居人思客客思家花近高楼伤客心，万方多难此登临只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁白云山上白云泉，云自无心水自闲离恨恰如春草，更行更远还生请找

6、出下列诗句的情感关键词方法五、看尾句，卒章显志月上瓜洲南徐多景楼作张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。［注］南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼为南徐胜迹，在镇江北固山上。问：下阕中“惟有渔竿，明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀?请作简要分析。（答：①有心报国却又报国无门的忧愤、失望之情。②迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。）命题人为了讲清题意，有时在表述中会透露一些重要的信息，这些信息有助于理解诗意，因而要好好把握。方法六、仔细阅读题干，帮助理解诗意小结具体步骤：１、

7、看题目和作者；２、默读两遍诗歌，整体感知；３、找出写景、写物、写人的名词,捕捉并理解诗歌中的意象４、找出反映诗人感情的动词或形容词，弄清诗人表达的感情；５、读题作答。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。写了什么事？心情如何？题目：约客关键词：闲李瑞月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。闺情写了什么？表达了什么思想感情？意象：落月、稀星、孤灯、喜鹊关键词：孤、不忿题目：闺情总体思考：评析诗歌炼字的妙处诗歌鉴赏之二1、炼字的角度1、动词2、形容词3、色彩词