九年级化学入学水平测试

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1、入学水平测试九年级化学试题学校班级___________姓名分数___________可能用到的相对原子质量：H-1O-32C-12一、选择题（每题只有一个正确答案，每题4分，共40分）第1题1、下图是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是2、据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰。测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是（）A．氮气B．氢气C．氧气D．二氧化碳3、下列材料具有磁性的是（）　A．磁铁　　　B．塑料　　　C．木材　　D．铜4、下列符号中，表示两个氢分子的

2、是：()A．2HB．HC．2H2D．2H2O5、下列物质由离子构成的是（）A．CO2B．O2C．H2OD．NaCl6、物质在不同条件下的三态变化，主要由于（）A．分子的大小发生了变化B．分子之间的间隔发生了变化C．分子的质量发生了变化D．分子从静止状态变为运动状态7、把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）A.提供食物B.提供氧气C.提供能量D.提供二氧化碳8、VCD光盘上的光记录材料记录和储存信号的原理为：在激光照射下该材料的化学或物理性能发生某种改变，从而记录储存信号。碲(Te)的化合物是常用的VCD光记录材料中的一种，对于碲及其化合物的叙述正确的是（）

3、A．碲是一种金属元素B.H2Te中氢元素的化合价为+2价C.H2Te中碲元素的化合价为+2价D.H2TeO4中碲元素的化合价为+6价9、下列哪一个化学反应属于分解反应：（）A．实验室电解水制取氧气B．白磷自燃C．钠在氯气中燃烧D．铝在氧气中燃烧10、下列对质量守恒定律的解释正确的是：（）A．化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变B．化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变C．在化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化D．在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数二、实验探究（每空3分，共30分）11、小明和他的伙伴们

4、对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究。研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？实验准备：用集气瓶收集满3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步骤：（1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是气体；①1（2）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定大量含有气体。12、某小组的同学用高锰酸钾制取氧气，实验装置如右图。（1）仪器①的名称是；（2）停止实验时，要先移开导管，再熄灭酒其原因是：。（3）在课堂上,老师做演示实验是用质量分数为7.5%左右的双氧水（H2O2）制取氧气的。老

5、师不按课本上说的“用质量分数为15%的双氧水”而是采用质量分数小的双氧水是因为按课本上操作反应速度。（4）把一端系有点燃的火柴的细铁丝直接伸进刚收集到氧气的集气瓶中，发现瓶底炸裂。为防止出现上述失误，可。并写出该反应的化学方程式。13、在学习中要不断总结，归纳发现规律，就能不断提高自己的能力。在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表，通过比较找出规律：气体相对分子质量标况下密度（g/L）收集方法空气291.293排水集气法氧气321.429（瓶口）向上排空气法二氧化碳441.964（瓶口）向上排空气法氢气20.089（瓶口）向下排空气法（

6、1）从“相对分子质量”和“标况下密度”两列，可归纳出：一般来说，气体相对分子质量越大，标准状况下的密度越；（2）密度大于空气的气体可采用向排空气法收集，密度小于空气的气体可采用向排空气法收集，（3）实验室制取的氨气（NH3）相对分子质量为17，可推测知密度比空气，可用法收集（氨极易溶于水）。三、分析计算题（每小题15分，共30分）14、莽草酸是我国传统的香料—八角茴香的确重要成分，也是目前世界上对抗禽流感的良方—“达菲”的原料。请根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：（1）一个莽草酸分子中共含有个原子；（2）莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为；（3）17

7、4g莽草酸中含有g碳元素。15、实验室用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气。（1）写出此反应的化学方程式。（2）现要制取160克的氧气，需要分解多少克的过氧化氢？同时生成多少克的水？入学水平测试九年级化学试题一、选择题（每题4分，共40分）1、C2、C3、A4、C5、D6、B7、B8、D9、A10、C二、实验探究（每空3分，共30分）11、（1）氧气（2）二氧化碳12、（1）试管（2）防止水倒流到试管的底部，造成试管的炸裂。（3）太快（4）在集气瓶装少量的水或集气瓶底铺少量的细沙；3Fe+2O2Fe3O413、（1）大（2）上，下（3）小，向下排空气三、

8、分析计算题（每题15分，共30分）14、（1）22（2）H：O=1