“团学雏鹰,锐意进取”团学新成员培训策划书

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1、工商管理系“团学雏鹰,锐意进取”团总支学生会新成员培训策划书一、活动背景本次举办浙江经贸职业技术学院工商管理系团学培训为了加强学生干部队伍建设,培养一支“团结高效务实创新”的新生干部队伍。为了加强新干事对学生会的全面了解,提高整个新干事的综合素质。校团委研究决定举办浙江经贸职业技术学院工商管理系团学干部培训班。团学知识培训活动不仅仅是为了让同学们了解团学,更多的是希望同学们在了解之后可以更好地发挥自己的长处,为整个团学组织做更多杰出的贡献,与此同时也可以让团学涌现出大批人才。二、活动目的提高2011级团学成员的综合素质和能力,培养先进集体,增强组织观念,提高新生干部理论知识水平和业务工作能力,

2、培养团队合作意识、责任意识和创新精神。对日常工作的正常开展起辅助作用。三、活动主题:“团学雏鹰,锐意进取”新成员培训 四、活动时间地点及负责人活动时间:2011年11月21日下午4点开始活动地点:教室活动主办方:浙江经贸职业技术学院工商管理系团总支学生会承办方:浙江经贸职业技术学院工商管理系办公室负责人:李卉菁、郑耀班主任:王杰王倩五、活动对象:团学所有成员六、活动流程(一)前期准备:1.邀请授课老师2.提前两天申请号授课和比赛场地。参加培训学生名单、以及部门座位安排;3.工作人员安排:签到2名,会场内部秩序维护2名,培训内容记录1名。随机人员5名4.尽早确定活动时间与地点并及时通知到各个成员

3、手中。5.教材复印,准备荣誉证书。6.配合宣传部制作海报1张,横幅1条。相关宣传。(二)培训流程:第一课:团学建设和发展及日常事务管理主讲人:胡小江史鸿州讲座时间:11月21日下午4点讲课流程:1、开班典礼2、班主任发言3、老师讲课4、日常事务管理讲解第二课:策划等文字性材料编写主讲人:江惠飞邹磊讲座时间:讲课流程:1、老师自我介绍2、主讲老师讲课开始3、团学成员相互交流、提问环节4、收拾会场第三课:新老成员交流会(团学干部到场)主讲人:王杰、江惠妃等团学干部讲座时间:讲课流程:1、主持人介绍来宾2、老成员代表发言3、新成员代表发言4、新老成员相互交流、提问环节(生活、部门方面等等)第四课:户

4、外素质拓展(素拓部协助)第五课:总结表彰大会1、班主任总结讲话2、培训回顾3、表彰:选举15名优秀学员,颁发荣誉证书。(三)后期工作1、宣传部相关宣传工作。2、召开部门会议,对培训做系统性的总结,交流活动中的优秀经验与不足,每个部门成员写一篇活动心得。3、对活动经费进行归纳统筹结算,将结算结果如实上报老师。七、人员安排总负责:李卉菁581237郑耀580959横幅制作:沈梅茜652962申请场地:许明杰653196田开新652708通知:沈丽程652046胡燕文651451签到表及资料复印:李婷652586吴文怡652626采购及借用小蜜蜂:许世健662563宣泽营652468签到:李婷652

5、586吴文怡652626维持秩序:陆玥655910许明杰653196布置场地:全体办公室成员赛后总结资料整理:田开新652708李婷652586注:以上安排仅供参考,活动中按实际需要任务分配会有相应变动。八、注意事项1、本次活动举办各环节必须遵守纪律,服从安排,内容积极向上,达到主题要求。2、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利进行。3、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。4、活动各筹备人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助其他人员,主动帮助他们完成分配到的任务。5、活动相关人员须带上工作证。6、如果活动中出现各种

6、自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。九、相关要求   1、各级团学组织要高度重视此次培训工作,做好培训对象的选拔和组织工作,于11月8日前将参加培训班学员汇总名单上交至团学A042、每个部门指定两名学生干部作为部门总负责人做好组织协调工作(在学员汇总名单中注明,附联系方式)。 3、各学员要遵守培训各项规定,培训结束后,认真撰写心得体会,字数要求800字,统一用400格手写。九、资金预算工商管理系学生会活动预算、决算单(参考)活动名称:团学新成员培训部门及负责人:李卉菁、郑耀联系方式:581237校区:浙江经贸职业技术学院工商管理系预算(单位:元)决算序号物品名称单价数量总价单价数量总价1

7、宣传横幅24126宣传海报212证书315453打复印202010其他10合计101相关负责人签名附件1:浙江经贸职业技术学院工商系团学干部培训学员汇总表部门:负责人(联系电话):姓名班级联系方式备注附件2:一、团校基层团干培训学员考评:第一条上课期间不得缺席、迟到或早退,如有特殊情况要请假者必须以书面形式提出申请。旷课一次或迟到、早退、请假累计二次者,即取消学员资格,不予以结业。第二条全体学员在

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