高一物理机械能单元测验.doc

《高一物理机械能单元测验.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高一物理《机械能》单元测验A卷Ⅰ卷一、不定项选择题1．下列关于功的叙述中，正确的是（）Ａ．力和位移是做功的二要素，只要有力、有位移、就一定有功Ｂ．功等于力、位移、力与位移夹角的余弦三者的乘积Ｃ．因为功是矢量，所以功有正负Ｄ．一对作用力和反作用力所做的功代数和一定为零2．某物体从高为H处由静止下落至地面，用时为t。则下述结论正确的（）Ａ．前、后内重力做功相等Ｂ．前、后内重力做功相等Ｃ．前、后内重力做功的平均功率相等Ｄ．前、后内重力做功的平均功率相等3

2、．关于功和能的关系，下列说法中正确的有（）Ａ．物体具有对外做功的本领就具有能Ｂ．做功过程就是物体能量的转移与转化过程Ｃ．功就是能，能就是功Ｄ．功是物体能量转化的量度4．关于重力做功和重力势能，下列说法中正确的有（）Ａ．重力做功与路径无关Ｂ．当物体克服重力做功时，物体的重力势能一定减小Ｃ．重力势能为负值说明其方向与规定的正方向相反Ｄ．重力势能的大小与零势能参考面的选取有关5．在下列情况中，物体的机械能守恒的是（不计空气阻力）（）Ａ．推出的铅球在空中运动的过程中Ｂ．以一定的初速度冲上光滑斜面的物体Ｃ．沿着斜面匀速下滑的物体

3、Ｄ．被起重机匀速吊起的物体6．两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，物体通过一段位移时，F1力对物体做功4J，F2力对物体做功3J，则F1与F2的合力对物体所做的功为（）Ａ．5JＢ．7JＣ．1JＤ．3.5J学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com7．设在平直公路上以一般速度行驶的自行车，所受阻力约为车、人总重的0.02，则骑车人的功率最接近于（）Ａ．0.1kWＢ．10-3kWＣ．1kWＤ．10kW8

4、．两物体质量之比为1：3，它们距离地面高度之比也为1：3，让它们自由下落，它们落地时的动能之比为（）Ａ．1：3Ｂ．3：1Ｃ．1：9Ｄ．9：19．质量1kg的物体沿倾角为30o的光滑斜面由静止下滑，又知斜面高为5m，g=10m/s2。则物体刚滑到斜面底端时，重力的功率（）Ａ．25WＢ．50WＣ．100WＤ．150W　　10．一物体以初动能60J，从A点出发做竖直上抛运动，在它上升到某一高度时，它的动能损失了50J，机械能损失了10J，设空气阻力恒定，则物体落回A点的动能为（）Ａ．50JＢ．48JＣ．40JＤ．36J学而思

5、教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comⅡ卷二、填空题11．在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法中正确的。A．要用天平称量重锤质量B．选用重物时，同样大小、形状的重物应选重一点的比较好C．要选用第1、2两点距离接近2mm的纸带D．实验时，当松开纸带让重锤下落的同时，立即接通电源E．实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减小量12．在验证机械能守恒定律的实验中，选出一条纸带如图所示，其中O点为起始点，A、B、C为三个计

6、数点，打点计时器通以50H交流电，测得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.90cm，在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点，重锤的质量为0.1kg，根据以上数据请问当打B点时重锤的重力势能比开始时减少了J；这时它的动能是J。（g=9.8m/s2）三、计算题13．一质量为1kg的木块静止在光滑水平面上，将一个大小为4N的水平恒力作用在该木块上，试求：(g=10m/s2)（1）恒力作用5s内，恒力所做的功；（2）恒力作用第5s末，恒力的功率。14．如图所示，质量为3kg的物体P放在光滑的倾角q=30

7、o的直角劈上，同时用力F向右推劈，使P与劈保持相对静止，当劈前进的水平位移为10m时，试求劈对P所做的功为多少？（g=10m/s2）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com15．质量为2×103kg的汽车，发动机输出功率保持恒定不变，P=30×103W，在水平公路上能达到的最大速度为15m/s，当汽车的速度为10m/s时，汽车加速度为多大？16．在距地面10m高处，一人以10m/s的速度水平抛出一个质量为4kg的物体

8、，物体落地时速度大小为16m/s，试求：(g=10m/s2)（1）人抛出物体的过程中对物体所做的功为多少？（2）飞行过程中物体克服空气阻力所做的功为多少？17．在一块水平放置的光滑板中心开一个小孔，穿过一根细绳，细绳的一端用力F向下拉，另一端系一小球，使小球在板面上以半径R做匀速圆周运动，现开始缓慢地增大拉力，使小球的运动半径变为