健全我国健康城市体育评价指标体系学理性研究

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1、囊萎大学硕士学位论文健全我国“健康城市夥体育评价指标体系学理性研究TheoreticalStudiesonTheNeedforImproveChina。S。。HealthyCity'。EvaluationIndexSystemofSports学术诚信声明兹呈交的学位论文，是本人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。本人依法享有和承担由此论文产生的权利和责任。声明人(签名)：忻栖时间：弘f午．6’(易保护知识产权声明本人完全了解集美大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权

2、保留送交论文的复Fp件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意集美大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。作者(签名)：嘏够I铷c㈣：秽时间：江f甲。易，f石’健全我国“健康城市"体育评价指标体系学理性研究摘要我国“健康城市”评价指标体系分为健康环境、健康文化、健康条件和健康社会四个维度的内容，在其16项二级指标中仅有一条与体育有关的“健身关注度”出现在“健康社会”的维度里。当今，体育被视为度量社会进步尤其是评价城市发展水平的一种工具已经得到世界各国的广泛认可，因此健全并完善我国“健康城市”评价体系

3、中的体育评价指标是必要的，其目的在于使全社会，特别是城市政府充分认识到体育在现代社会发展过程中的积极作用，并采取有效措施充分利用体育这一有效工具促进城市健康发展。论文以民众的广泛需求与现实供给不足之间的反差为依据，对健全我国“健康城市”体育评价指标体系必要性进行了深入分析。在此的基础上，通过专家访谈，对“健康城市”体育评价指标进行探索性分析，遴选出“政府决策、公共体育设施、体育健身意识、体育满意度”等指标，初步构建了“健康城市”体育评价指标体系，并对我国“健康城市”评价指标体系的完善提出了意见和建议。关键词健康城市；体育评价；指标体系TheoreticalStudieso

4、nThe。。HealthyCity’’EvaluationNeedforImproveChina’SIndexSystemofSportsAbstractEvaluation1ndexsystemofChina’S”healthycity’’containsthecontentofthefourdimensions，respectivelyishealthyenvironment，healthyculture，healthyconditions，andhealthysociety．Initssecondarytargetsonlyonesportscategory”Fit

5、nessattention，”appearsinthedimensionofahealthysociety．Spoaisregardedasatooltomeasurethecommunity,especiallythehealthydevelopmentofthecityhasbeenwidelyrecognizedaroundtheworld，Therefore，asoundevaluationofsports”HealthyCity”evaluationsystemisnecessary,ItspurposeistourgetheChinesegovemmentto

6、fullyutilizethiseffectivetooltopromotesportsandhealthydevelopmentofthecity．Inthispaper,thecurrentfeatureisalargeselectionofnewpoliciesintroducedasabasisforthenecessityofasoundevaluationsystem”HealthyCity”sportofconducttheoreticalanalysis，、析thastrongeffective．Uponcompletionoftheanalysisoft

7、henecessity．Throughexpertinterviews，Thepreliminaryperfectingthesportsevaluationindex，Electedgovernmentdecision—making，publicsportsfacilitiesandotherindicators，Preliminaryconstitutesa’’healthycity”evaluationindexsystemofsports．Hasacertainsignificancefortheimprovement