我国社会建设的形势与任务ppt培训课件

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1、我国社会建设的形势与任务付英社会建设理论是十六大以来我们党的理论创新成果的重要组成部分。我们党形成社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局,并强调以改善民生为重点加快推进社会建设,是对中国特色社会主义事业的新认识、新概括,在理论上和实践上都具有重大意义。我国社会建设的形势与任务一、我国的社会建设二、当前我国社会建设面临的形势三、我国社会建设的主要内容与任务一、我国的社会建设(一)理论背景(二)政策背景(一)理论背景社会建设的含义:为适应国家由农业农村的传统社会向工业化城市化的现代社会的转变,适应人们的生产方式、生

2、活方式和人际关系发生了深刻变化,积极面对由此产生的各种社会问题,有组织、有目的、有计划进行的各种有利于改善民生,建立新的社会秩序,促进社会进步的社会行动与过程。社会建设的主体是政府、社会组织和民众,社会建设的原则是以人为本,坚持公平和正义,社会建设目标是实现社会和谐与社会进步。2004年党的十六届四中全会提出“加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新”。——提出社会管理新格局:党委领导、政府负责、社会协同、公众参与。2007年,十七大:加快推进以改善民生为重点的社会建设:教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、完善社会管理,维护社会安

3、定团结。(二)政策背景2007年十七大通过《中国共产党章程(修正案)》,中国特色社会主义事业的总体布局由三位一体到四位一体。经济建设政治建设文化建设经济建设政治建设文化建设社会建设社会管理国内环境国际环境二、当前我国社会建设面临的形势国内环境“四个深刻变化”经济体制深刻变革社会结构深刻变动利益格局深刻调整思想观念深刻变化二、当前我国社会建设面临的形势当前的形势可以概括为以下四个方面:经济形势很好政治基本稳定社会矛盾凸显文化繁而未荣社会转型给我国社会建设带来的挑战社会转型期封闭社会——开放社会农业社会——工业社会双转交织社会结构转型经济体

4、制转轨计划经济——市场经济工业化、市场化、城市化信息化、全球化社会群体性事件的类型当前中国社会群体性突发事件的基本分类:农民维权约占35%,工人维权30%.市民维权15%,社会纠纷10%,社会骚乱5%,有组织犯罪5%.退伍复员军人底层知识分子离退干部拆迁居民农民工失地农民失业工人主要的不满社群“当前全国总的形势是好的,中国仍处于发展的重要战略机遇期,同时也处于社会矛盾凸显期。”——周永康2010年2月24日《中国青年报》二、当前我国社会建设面临的形势具体表现在以下十个方面:一是人民生活水平整体提升,但贫富差距日益扩大二是就业方式日益多元

5、化,但就业压力依然很大三是教育机会不断扩大,但教育公平与教育质量问题日益突出四是医疗卫生条件不断改善,但供需矛盾依然突出五是社会保障改革逐步推进,但其防范风险的能力还不强六是民间组织迅速发展,但其社会功能仍然有限七是基层社区建设不断加强,但居民认同与自治程度仍有限八是社会奉献显著成长,但还没有形成规模性力量九是突发公共危机应对能力不断增强,但公共安全仍不容乐观十是环境保护一直受到重视,但环境状况依然持续恶化三、我国社会建设的主要内容与任务(一)加强民生的社会事业建设(二)推进社会体制改革(三)加强和创新完善社会管理体制(四)加强道德文化

6、建设(一)加强民生的社会事业建设社会建设的重点是民生,基本民生应当包括劳动就业、收入分配、住房与社会保障、教育和医疗卫生领域。社会事业主要由国家举办。称为公共产品或公共服务。十七大提出今后要着力抓好关系民生问题的六项工作。优先发展教育,建设人力资源强国;实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;完善社会管理,维护社会安定团结。这六项事业与民生息息相关,是我国社会建设的重点。(二)推进社会体制改革党的十七

7、大明确指出:“必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义。”实践证明,现行的社会体制不改革,社会建设就不能顺利进行。推进社会体制方面改革,应该建设好中央和地方的体制城市和乡村体制劳动就业体制收入分配体制社会流动体制社会各阶层利益关系协调体制等等。(三)加强和创新社会管理体制加强和创新社会管理“目的是正确把握国内外形势新变化新特点,针对当前社会管理中的突出问题,着重研究加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的思路和举措,为促进社会和谐、实现‘十二五’时期经

8、济社会发展目标任务凝聚强大力量”。——胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的讲话2011-2-19(三)加强和创新社会管理体制1、当前我国社会管理存在的问题2、加强和创新社会管理的思

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