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1、2010年7月湖北体育科技July.2010第29卷第4期HubeiSportsScienceVo.l29No.4社会体育专业实践性教学探析戴小涛摘要:通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对五所开设社会体育专业的高等院校实践性教学进行了研究和分析,发现社会体育专业目前实践教学中存在的主要困难包括没有固定的实习基地、缺乏规范的实习内容、师资队伍的建设问题、课程体系模糊。针对这些问题,提出相应的对策:加强社会合作;完善实习基地建设,适应社会需求;编写实习教材、采用导师制!;加强师资队伍建设;树立
2、新课程观,优化课程体系等;以期对高校社会体育专业的人才培养提供帮助和借鉴。关键词:社会体育专业;实践性教学;对策中图分类号:G80-05文献标识码:A文章编号:1003-983X(2010)04-0405-03OntheAnalysisofPracticalTeachinginSocialP.E.MajorDAIXiaotao(P.E.Department,HuizhouUniversity,HuizhouGuangdong,516007)Abstract:Byusingthemethodofpresentdocume
3、ntsandmaterials,questionnaireinvestigations,interviewsandmathematicsstatistics,westudiedandanalyzedthepracticeteachingofSocialSportMajorinfiveuniversities.Wefoundoutthatatpresentthemainlydifficultiesforthesocialsportinpracticalteachingareasbelow:Noregularpractice
4、bases,lackofregularpracticecontent,theproblemforconstructionofteachstaf,fthefuzzycoursesystem.Tosolvetheseproblems,weworkedoutthecorrespondentstrategic,suchasstrengththecooperationwiththesociety,improvetheconstructionforthepracticebasetomeettheneedofthesociety;writ
5、ethepracticeteachingmaterialandadoptthetutorialsystem,enhancetheconstructionoftheteachstaf,fbuiltupthenewcourseconceptandoptimizethecoursesystem.ThepaperiscapableofgreataidandstrongwarningtothetrainingforthetalentinmajorofSocialSport.Keywords:socialsportmajor,pract
6、icalteaching,strategies社会体育专业是伴随着我国经济社会建设和社会体育社会体育专业实践性教学的调查了解,以及对高等院校实践建设的快速发展,社会对体育人才的需求呈现出多样化和复性教学的观察和分析,就社会体育专业实践性教学的几个问合型的发展趋势而产生的一门新兴学科专业。其主要目标题提出研讨,希望专家、学者提出批评意见。是:一是培养高素质、复合型的社会体育工作者和群众体育1高校社会体育专业基本情况及实践性教指导员;二是增强学生对新专业的认识和接受能力;三是提学的现状高市场需求能力,开发新的人才流向;四是
7、为高等体育院校提供一个新的人才培养的发展空间。社会体育专业的实践1.1社会体育专业历年招生人数性教学主要包括社会调查、社会实践、毕业实习、毕业论文、为了使调查具有代表性,本课题选择国内不同地区的五实训、实验课等内容,实践教学是社会体育专业学生步入工所开设社会体育专业的高校,并选取07至09年作为研究对作岗位的重要准备和演示,是他们增长自我知识、完善自我象,调查情况见表,从调查结果看,社会体育专业招生规模在[1]能力的最佳平台。多年以来,我国的实践性教学虽然取得各高校呈下降趋势,据专家了解,不是因为生源的问题,而是不少成绩,
8、但由于在执行过程中往往敷衍塞责、浅尝辄止,故学校从自身情况和学生就业等方面考虑,适当的缩小了社会而实践效果不尽人意,甚至流于形式。本人通过对5所高校体育专业的招生人数,这与社会对体育人才的大量需求是相互矛盾的,其直接原因是目前社会体育专业学生普遍面临就收稿日期:20100320业困难的
