2016年上海高考数学(理科)真题

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1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设2016年上海高考数学(理科)真题一、解答题(本大题共有14题,满分56分)1.设,则不等式的解集为________________【答案】【解析】,即,故解集为2.设,其中为虚数单位,则_________________【答案】【解析】,故3.:,:,则的距离为__________________【答案】【解析】4.某次体检,位同学的身高(单位:米)分别为,则这组数据的中位数是___(米)【答案】5.已知点在函数的图像上,则的反函数____________【答案】【解析】,故,∴∴6.

2、如图,在正四棱柱中,底面的边长为,与底面所成角的大小为,则该正四棱柱的高等于____________________【答案】【解析】,适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第9页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设7.方程在区间上的解为________________【答案】【解析】,即∴∴∴8.在的二项式中,所有项的二项式系数之和为,则常数项等于_______________【答案】【解析】,通项取常数项为9.已知的三边长为,则该三角形的外接圆半径等于________________【答

3、案】【解析】,∴∴10.设,若关于的方程组无解,则的取值范围是_____________【答案】【解析】由已知,,且,∴11.无穷数列由个不同的数组成,为的前项和,若对任意,,则的最大值为___________【答案】12.在平面直角坐标系中,已知,,是曲线上一个动点,则的取值范围是____________【答案】【解析】设,,,适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第9页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设13.设,,若对任意实数都有,则满足条件的有序实数组的组数为___________

4、___【答案】【解析】(i)若若,则;若,则(ii)若,若,则;若,则共组14.如图,在平面直角坐标系中,为正八边形的中心,,任取不同的两点,点满足,则点落在第一象限的概率是_______________【答案】【解析】二、选择题(本大题共有4题,满分20分)15.设,则“”是“”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件【答案】A16.下列极坐标方程中,对应的曲线为右图的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】时,达到最大17.已知无穷等比数列的公比为,前项和为,且,下列条件中,使得适用于新课程各种版本教材的教学

5、全国统一客服电话:400-715-6688第9页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒成立的是()A.,B.,C.,D.,【答案】B【解析】,,,即若,则,不可能成立若,则,B成立18.设是定义域为的三个函数,对于命题:①若,,均为增函数,则中至少有一个为增函数;②若,,均是以为周期的函数,则均是以为周期的函数,下列判断正确的是()A.①和②均为真命题B.①和②均为假命题C.①为真命题,②为假命题D.①为假命题,②为真命题【答案】D【解析】①不成立,可举反例,,②前两式作差,可得结合第三式,可得,也有∴②正确故选D三、解答

6、题(本大题共有5题,满分74分)解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分12分)将边长为的正方形(及其内部)绕旋转一周形成圆柱,如图,长为,长为,其中与在平面的同侧(1)求三棱锥的体积(2)求异面直线与所成角的大小【解析】(1)连,则∴为正三角形∴∴适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第9页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设(2)设点在下底面圆周的射影为,连,则∴为直线与所成角(或补角)连,∴∴∴为正三角形∴∴∴∴直线与所成角大小为20.(本题满分1

7、4分)有一块正方形菜地,所在直线是一条小河,收货的蔬菜可送到点或河边运走。于是,菜地分为两个区域和,其中中的蔬菜运到河边较近,中的蔬菜运到点较近,而菜地内和的分界线上的点到河边与到点的距离相等,现建立平面直角坐标系,其中原点为的中点,点的坐标为,如图(1)求菜地内的分界线的方程(2)菜农从蔬菜运量估计出面积是面积的两倍,由此得到面积的“经验值”为。设是上纵坐标为的点,请计算以为一边,另一边过点的矩形的面积,及五边形的面积,并判断哪一个更接近于面积的经验值【解析】(1)设分界线上任一点为,依题意可得(2)设,则∴∴设所表述的矩形面积为,则设五边形面积为

8、,则,∴五边形的面积更接近的面积21.(本题满分14分)本题共2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分双

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