制冷与空调技术校内实训基地的建设

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1、制冷与空调技术校内实训基地的建设刘义军梁映梁庆东·213·摘要：文章介绍了制冷与空调技术校内实训基地建设实践．内容包括实训基地的建设思路、建设目标、建设内容、建设特色等，同时在建设过程中强化了青年教师工程实践，突出营造基地的真实性、生产性，坚持开展“双证教育”，为培养高素质高技能人才提供有力支撑。关键词：高等职业教育；制冷与空调；实训基地高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。培养高技能人才的重点是学生的实践能力和创新精神。因此，职业教育应突出实践性教学。为开展实践教学必须要加强实训基地建设，

2、这是目前高职院校都关注的重要课题。一、实训基地的建设思路坚持以就业为导向，以职业能力为本位，准确把握产业、行业、企业、职业发展趋势与要求，围绕职业化逐级递进的人才培养目标，深化校企合作，强化工学结合，突出学生综合职业能力培养，参照国家职业资格标准和国际行业标准，跟踪国内外的新材料、新技术、新工艺，针对暖通空调工程技术专业(制冷与空调方向)职业岗位能力需求设置实训项目，注重实用性和先进性，满足职业化培养高技能人才的教学需要。二、实训基地的建设目标1．整合资源、发挥优势。建设特色鲜明的实训基地加强校企合作，整合优势资源，完善硬

3、件与软件建设，增加模拟和仿真实训条件，突出开放性、职业性、系统性特点，深化“教、学、做”为一体的教学改革，创设激发学生兴趣动因的开放的实践情境，促进学生自主学习，全面培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，建成集教学、生产、培训、鉴定和技术应用研发与服务多功能为一体的多功能生产性实训基地。2．知行合一．德识共进。创建实训基地职业文化氛围引入企业管理制度与文化，完善和规范实训基地运行与管理，把校内实训基地建设成为学生学习职业技能，提升职业意识和职业道德水平的摇篮，为提高学生职业化程度打下坚强的基础。3．合作共建，双赢共享，扩

4、大实训基地社会服务功能通过校企合作，提升技术应用研发能力，提高实训基地的生产功能和社会服务功能，把实训基地建设成为教师技术开发与对外工程技术服务、企业员工培训与技能鉴定的综合平台，成为技术研发和服务的孵化中心。三、实训基地建设的主要内容1．硬件建设内容作者简介：刘义军，广西机电职业技术学院讲师、工程师。梁映，广西机电职业技术学院讲师。梁庆东，广西机电职业技术学院高级实验师。·2J4-校内实训基地作为高职教育人才培养的重要阵地，是学生在校期间锻炼实践能力和培养职业素质的主要场所。广西机电职业技术学院制冷与空调专业技术校内实训

5、基地，下设七个实验室(实训室)见表1，设备总价值140余万。表1制冷与空调技术实训基地一览表建设名称主要设备功能情况时间制冷制热综合实验室设备、可以完成热工学、流体力学实验；空雷诺仪文丘里实验台、综合气调节原理实验；空调系统、制冷系制冷原理实验室完成2003传热性能试验台、循环式空统原理演示：制冷压缩机构造与原理气调节模拟实验台等专业基础实验等相关演示实验。焊接操作平台、旋片式真空可以完成管路的加工、焊接技术、管泵、便携式焊具、氧气瓶、煤路的连接、加压检漏、抽真空、充注制基础操作实训室气罐、氮气瓶、齿轮油泵叶冷剂、系统的清

6、洗、冷冻油的更换等完成2004片油泵压缩机及相关操作一系列的操作技术及相关安全技术工具的实训。可以完成家用空调器与电冰箱电控空调制冷设备电气系列实部分电气零部见件的识别、检查与测验桌、空调排故箱、家用空量：空调器的安装、电气接线及运行安装维修实训室调室、外机组大型电教板、调试、高空作业安全操作技术、家用完成2004变频分体壁挂式空调器、落空调与冰箱的电控原理、故障分析、地式空调器故障排除及小型制冷空调设备维修与管理等相关实训。中央空调综合实验设备、中可以完成中央空调各组成部件的结中央空调系统央空调系统、中央空调电教构、作用

7、、原理。中央空调系统运行管操作实训室板、开启式压缩机、半封闭理与维护．中央空调自动控制系统操完成2004-作与运用．中央空调系统的测定、检2005式压缩、水泵、风机修及安全操作技术等相关实训。可以完成小型冷库的工艺设计、安冷库实伽I室小型冷库一套完成2006装、运行管理等相关实训。暖通空调工程电脑、专业设计软件、组态可以完成建筑工程(暖通空调、楼宇软件、建筑能耗模拟软件、自控、给排水、建筑电气等设计、绘完成2()07—设计实训室图、编制预算等相关实训，进行建筑2008在线测试系统、虚拟实验室能耗模拟．在线测试系统建筑节能技

8、术地源热泵系统、太阳能供热地源热泵技术实训、太阳能供热系统系统、中央空调节能控制系实训、中央空调节能控制系统实训、规划2009-研究室2011统、中空调模拟与仿真平台中央空调系统模拟与仿真平台·215·2．软件建设内容实训基地的软件建设是实践课程教学计划顺利开展的有力保障。它包括制度建设、实训项目的开发