合并脑白质异常患儿人工耳蜗植入术后听觉及言语能力评估

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1、分类号:R764.3学校代码:10392学科专业代码:105112学号:2111003188福建医科大学硕士研究生毕业论文合并脑白质异常患儿人工耳蜗植入术后听觉及言语能力评估Postoperativeaudiologyandlanguageoutcomesofpediatriccochlearimplantrecipientscombinedwithwhitematterabnormalities学位类型:临床医学硕士所在学院:协和临床医学院研究生:黄梅学科、专业:耳鼻咽喉科学导师:黄建民副教授研究起止日期:2013

2、年3月至2014年3月答辩日期:2014年5月20日二○一四年五月0万方数据福建医科大学临床医学硕士学位论文1万方数据福建医科大学临床医学硕士学位论文目录缩略语表........................................................................................................................3中文摘要.......................................................

3、.................................错误!未定义书签。ABSTRACT...................................................................................................................6前言.............................................................................................

4、.错误!未定义书签。研究对象和方法..........................................................................................................101.研究对象...............................................................................................................102.植入材料...........

5、....................................................................................................113.研究方法...............................................................................................................12结果......................................

6、........................................................................................171.病史资料分析......................................................................................................172.脑白质异常聋儿颅脑MRI评估...........................................

7、.............................183.听力评估..............................................................................................................194.听觉言语能力评估..............................................................................................19讨论....

8、..........................................................................................................................24结论...............................................

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