手机游戏对大学生影响调查last

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1、关于手机游戏对大学生影响的调查学院:数学与计算机科学学院班级:姓名:指导老师:日期:2014年4月28“社会调查”分工说明及“诚信书”分工姓名社会调查分工诚信书安排分工、撰写提纲、编写部分内容、制作ppt我们已按照相关要求,如实进行了社会调查,认真撰写了调查报告,不存在任何弄虚作假行为,否则愿意承担相关责任与后果。承诺人签字:根据要求编写部分内容拍照、录制视频注:本表“社会调查”分工由调查小组组长填写,但承诺人签字由每个小组成员手写签名确认“社会调研”综合成绩评定表调查报告(思路、格式)活动表现(态度、守时)活动成果(观点、论证)成绩10%20%70%注:本表

2、由指导教师填写,综合考虑相关因素,评出最终成绩年月日8目录前言11.调查背景与现况21.1调查背景21.2大学生手游现况22.手游的利与弊32.1手游的好处32.2手游的危害42.2.1手游对大学生生理上的危害42.2.2手游对大学生心理上的危害52.2.3手游对大学生生活上的影响52.2.4手游对大学生学习上的影响72.2.5手游对大学生工作上的影响72.3大学生对手游的依赖性73.怎样正确认识手游83.1怎样正确看待手游83.2如何摆脱已经对手游产生的瘾性93.3代替手游的娱乐放松办法108前言手机已经成为我们生活必不可少的一部分。以手机为产业源头的产品链

3、日渐发达,手机游戏便是其中之一。我们这代的大学生生活在改革开放的大时代,几乎人手一部手机,除了打电话,发短信,更多的是用来娱乐生活,上QQ、微信、玩游戏等等。然而物极必反,由于手机娱乐产业的日渐兴旺,逐步的使学生把网吧搬到了床上,睡前玩手机游戏,醒后玩手机游戏,上课玩手机游戏。不仅伤害了身体,更加影响了学习。为此,我们小组决定对现行大学生关于手机游戏的看法,做一次手机游戏对大学生影响的调查报告。8一、调查背景与现况1.1调查背景在前言中我们已经提到了一些关于现代大学生对手机的使用情况。手机的流行是必然的,所以作为手机娱乐的先锋——手机游戏更是成为时尚大学生们所

4、热衷的对象。我校学生一万多人,几乎人人有一部手机。除了日常生活所必须的打电话、发短信,剩余的大部分时间就是用手机来进行娱乐。无论何时,总能在上课的时候看到小部分人在低头玩手机,从而无心听课,导致成绩下降。同时也因为经常一个人玩手机,从而逐渐的失去了社交的能力。所以,对我校进行一次关于手机游戏的调查是非常有必要的,不仅能够了解到手机游戏对大学生的影响程度,同时也能比较全面的分析部分大学生为何游戏成瘾,玩机成疾的原因。1.2大学生手游现况在校大学生比较喜欢玩templerun、愤怒的小鸟、水果忍者、找你妹、天天酷跑、天天爱消除、天天星连萌、全民飞机大战、雷霆战机、

5、天天飞车、植物大战僵尸、欢乐斗地主等等。原因,随着网络文化的流行,智能机风靡世界,而大学生恰恰是智能机使用者的大头,而大学时代比起中学时代的高压政策的管理相对来说自由了非常多,以至于学生没有形成正确的价值观,变得缺少追求,对未来迷茫,社会无聊感也很强。所以游戏的出现在一定程度上变成了学生的精神寄托或者学生可以在游戏里找到成就感等等。有了过多空余的时间,又不想看书,能干什么呢——打游戏。所以从本质上来说,不是学生喜欢玩什么手机游戏,而是学生在无聊的时候什么游戏能打发时间,不让生活变得如此无聊。平时学生们除了使用手机的基本功能打电话和发短信以外,还经常使用手机来:

6、1.上网。比如上QQ、微信、微博等等聊天工具,或者是浏览一些网页、或者是百度一下或者看电视剧、电影、动漫等等。2.玩手机游戏。比如在等公车,或者在等其他事物的时候,又或者觉得课堂乏味的时候。学生都会选择玩一下手机游戏来打发时间。3.拍照。随着智能手机摄像头像素的不断提高,拍出地照片的清晰度也能满足大部分人群的需求,加上一些拍照软件的修饰,使得图片能变得更具艺术感。4.听歌或者看下载好的电视剧或者电影。8二、手游的利与弊2.1手游的好处1.缓解精神压力。从表面上看,大家都觉得大学生没什么压力,想做什么就做什么,似乎看不出有多大的压力。其实,每个人都有来自方方面面

7、的压力,只是大家都保持沉默。而当这些压力积累到一定程度的时候,大家就会产生一种厌烦的情绪,或者是找到了借口——我压力太大,那么手机游戏的出现在一定程度上缓解了这一问题。比如某学生可能看书看得太累了,产生了厌烦情绪,适当的玩一下手机游戏,缓解一下情绪,待情绪稳定后再继续奋斗。2.开发智力。除了那些用来打发时间的游戏以外,还有一类游戏就是益智游戏,比如猜成语、走迷宫、画图游戏等等。这些游戏呢,大家不会花非常多的时间去玩,但是玩起来会收获到一些知识,或者能启发自己大脑潜在的才能。2.2手游的危害2.2.1手游对大学生生理上的危害在身体健康方面,大学生一旦沉溺于手机游

8、戏,往往会接连几个小时甚至更长的时间玩

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