二四班中队工作计划

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1、中队工作计划二年级四班2014.2.24一、指导思想     本学期,培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证队员的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。以“以人为本,以德为先”的宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以爱国主义为主线,开展丰富多彩的少先队活动,全面提高队员素质。二、

2、工作目标:    本学期狠抓学生养成教育,大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,具体做到:养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。  1.学习习惯:上课认真听讲,积极回答问题,大胆发言,不懂就问;课下认真完成作业,书写干净美观;爱好读书,并思考,做到读有所获。  2、纪律习惯:铃声响,进教室,安静等着老师来上课;听课过程中集中注意力,不说话,不做小动作;老师在与不在,要一个样;课间不追逐打闹,安全游戏;集会时要严肃认真,保持安静。  3、卫生习惯:在校园内不吃零食不喝饮料,不乱

3、扔垃圾;在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾;绿化、美化、艺术化教室,保持干净整洁,做到“五无”即:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印,从点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。  4、文明习惯:开展“学雷锋、做雷锋”系列活动,号召少先队员从小事和平凡事做起,助人为乐、勤俭朴素,在雷锋高尚人格的感召下,实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人,做到“三别”即:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。  5、节约习

4、惯:开展节约资源“五个一”活动,以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸”为主要内容,要求少先队员从身边做起,从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。三、工作措施:1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。  (1)中队结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良

5、好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。 (2)继续组织学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。 (3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。2、增强中队组织自身建设  积极开展监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 (1)加强

6、中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。 (2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。3、注重小学生的心理健康教育  根据学校的关于学生心理健康教育的要求,结合学校对家长心理健康教育方面的培训,利用队会时间有针对性的对学生进行心理健康教育。上好心理健康教育活动课。 4、抓好“养成道德好习惯”活动。(1).继续抓好卫生、纪律、两课一操活动,学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到

7、合格。 实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。   (2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。利用三八妇女节、清明节、五一国际劳动节、六一儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

8、以主题队会等形式组织少先队员开展“优良传统”主题队会等活动,深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,奋发图强,振兴中华。

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