浙江省高中英语语法被动语态教案新人教版必修3

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1、高一英语必修三语法复习——被动语态.重难点讲解:高一英语必修三中的主要语法点有:被动语态,动词不定式和定语从句,另外还涉及了主谓一致、间接引语及连接词的用法。被动语态专题复习(一)被动语态的构成形式1.被动语态的基本时态变化  被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be+过去分词构成,be随时态的变化而变化。以do为例,各种时态的被动语态形式为:  (1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.(2)has/havebeendone现在完成时  例Allthepreparationsfort

2、hetaskhavebeencompleted,andwe’rereadytostart.  (3)am/is/arebeingdone现在进行时  例Anewcinemaisbeingbuilthere.  (4)was/weredone一般过去时  例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.  (5)hadbeendone过去完成时  例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.  (6)was/werebeingdone过去进行时

3、  例AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.  (7)shall/willbedone一般将来时  例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.  (8)should/wouldbedone过去将来时  例Thenewswouldbesenttothesoldier’smotherassoonasitarrived.  (9)shall/willhavebeendone将来完成时(少用)  例TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.  (10)should/wouldhave

4、beendone过去将来完成时(少用)  例Hetoldmethathisnewclotheswouldhavebeenmadeverysoon.2.被动语态的特殊结构形式  (1)带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词+be+过去分词。  例Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.  (2)有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。  例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapr

5、esentbyhismotherforhisbirthday.  (3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动。  例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.-7-用心爱心专心  (4)在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to。  例Someonesawastrangerwalkinto

6、thebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.  (5)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也可以用于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。其中的介词或副词也不能省略。  例ThemeetingistobeputofftillFriday.3.非谓语动词的被动语态  v.+ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。例Idon’tlikebeinglaughedatinthepublic. (二)如何使用被动语态  学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种语法结构,还要知道在哪些

7、情况中使用被动语态。1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省by短语)。  例Mybikewasstolenlastnight. 2.借助被动的动作突出动作的执行者。  例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldaccepttheoffer. 3.为了更好地安排句子。  例Thewell-knownpersongotonthebusandwasim

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