某小学地震应急预案

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1、为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据省、市、县、乡有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。一、提高认识地震应急预案是地震应急管理工作的重要基础，是高效有序开展应急工作的重要前提。学校有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到学校应急工作的效率，关系到全校师生的安危、家庭的幸福和社会的和谐稳定。学校要高度重视地震应急预案编制和实施，加

2、强领导、密切配合、精心组织，明确任务、落实责任，切实打牢地震应急与救援工作的基础。二、指导思想和目标要求（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《山东省突发公共事件总体应急预案》、《山东省地震应急预案》为依据，以保障师生身心健康与生命财产安全为根本，以提高学校应对突发地震灾害事件能力为重点，坚持预防与应急救援并重，常态与非常态相结合，夯实基础，务实推进，保障地震安全，促进社会和谐。（二）目标要求。以预案为工作出发点和处理地震应急工作的依据，做好预防和演练，进一步增强中小学校防震避震意识和自救互救能力。三、应

3、急机构组成及职责（一）应急工作领导小组及职责组长：副组长：成员：领导小组职责：1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；2、参加有关抗震救灾指挥会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在学校的职能、职责各负其责；3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡

4、等灾情；6、负责与地震有关的其它工作。（二）领导小组办公室及职责组长：成员：领导小组办公室职责：1、承担领导小组的日常事务；2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；7、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）应急疏散组及职责组长：成员：所有上课教师、班主任和办公室负责人应急疏散组职责：1、以谁上课谁负责和方便疏散为

5、原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，（见附表一）建立紧急避难场所并设置标志等；3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组及职责组长：成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员。抢险救灾组职责：1、组织实施自救互救，抢救

6、被埋压师生；2、抢救重要财产、重要档案等；3、负责轻伤员救治、联系急救4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；5、负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）安全保卫组及职责组长：成员：安全保卫组职责：1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。二、警报信号、集中地点和疏散路线（一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。（三）集中地点和疏散路线：1、集中地点：学校操场

7、。2、疏散路线：一年级，听到信号后，从班门口经过教学楼大厅，直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。二年级，听到信号后，经过学校二楼中间通道，经大厅快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。三年级听到信号后，向西通过教学楼西侧的通道经楼西门，快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。四年级，听到信号后，三楼向西经楼西侧通道经过西门，快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队五、六年级听到信号后，由三楼经中间主通道，经门厅快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队幼儿园，听到信号后有一楼经楼东门快速跑到幼儿园操场集合。五、责任点和责任人王冬霞校长担任全校总指挥

8、，渐海全负责一年级的人员疏散，李法殿负责二、三年级人员的疏散，宝坤负责五六年级人员疏散，靳继实负责四年级人员