[初中语文作文复习]《“题好一半文”------话题作文和半命题作文的拟题》优秀教学课件

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1、------话题作文和半命题作文的拟题“题好一半文”初三语文备课组题目是文章的“眼睛”题目如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使阅卷者耳目一新，引起阅读兴趣。“题好一半文”，可见拟好文题很重要。近年来，话题作文受到广泛的重视。而写作时，首先必须学会拟题。1、范围要小，不要太大太泛；2、不能过长，过长显得松散；3、要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题中；4、拟题时要善于联想；联想主要有三种：A、相关联想，桌子----椅子（空间关联）B、相似联想，春蚕----老师（奉献精神）C、相反联想，安乐----忧患（本质相反）拟题的基本要求：话题

2、作文拟题的基本要求1、切忌以“话题”作“文题”2、拟题以“准确、简明”为基本前提3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优美”上下功夫，力求使阅卷老师“一见钟情”。怎样才是拟好的话题作文文题?1.概括内容标题必须概括内容，做到“题括文章，文切题旨”。福建中考题：“爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈……有人渴望拥有；有人坦然享用；有人无私奉献；为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟。如：《爱的故事》《温馨的港湾》《爱满校园》2.观点鲜明题目要观点

3、明确，感情色彩浓郁，不令人费解。山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章示例：:《家，我们成长的避风港》《我爱我家》《有家的感觉真好》《家，让我说爱你不容易》《家，一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明，感情色彩浓郁。３.新颖别致题目要给人耳目一新之感，让人一看就觉得你的文章不同凡响。青海省的中考题是：

4、“绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运……请以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。示例：《着一袭美丽的绿袍》《绿色的梦》《绿色北京》《绿色的回忆》《绿之歌》等，新颖别致，使文章与众不同。４.简洁生动题目是文章的“眉目”，一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简意赅，画龙点睛。济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋

5、发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自定文体、自拟题目，写一篇文章。示例：《在希望的田野上》、《一个罪犯的希望》、《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、《我的奋斗》、《为了那份完美的答卷》、这些题目都拟得简洁生动，有概括性。话题作文拟题方法1、定文体，扬长避短。P151--167紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。以“朋友”为话题，自拟题目示例记叙文《说说“朋友”》《交

6、朋友的方法》说明文《谈交友》《别欺骗你的朋友》议论文《朋友，你还好吗》《村头那一棵杨柳树》抒情散文《一件珍贵的礼物》《我的至交×××》《想起了他》2、前后补题，以小见大。扩展法----在所给话题前面或后面加上适当的词语。练习：请以“阳光”为话题拟定文题。示例：《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天，阳光灿烂》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…优点这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把握文章的中心。以“朋友”为话题，自拟题目示：《我理想中的朋友》《够味的朋友》《朋友助我度难关》《朋友啊，你在哪里》《我给朋友写

7、封信》《谢谢你，朋友》3、妙修辞，锦上添花。灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。以“音乐”为话题自拟题目示例：《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》比喻《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》对比《“五线谱”和他的五线谱》借代运用拟人的手法，把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。练习：请以“月”为话题，拟文题。示例：<<我是月亮>>、<<月亮的泪>>、<<月亮也曾是个‘贼’>><<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>><<月亮的新衣>>、《月亮天使》……优点这样拟题，能使文章生动、形象，新颖别

8、致，引人入胜。对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显