2016国考词语辨析的方法

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1、惠州中公教育2016国考词语辨析的方法一、词语辨析的方法【导语】2015年国家公务员考试中，部分省份有涉及到行测部分的考试，针对行测大多数的同学都觉得好难，压力好大，高中数学没学好~~有国家公务员考试网针对这一部分给出了以下的建议，小伙伴们记得认真看哦。词语辨析是国家公务员考试行测逻辑填空中经常会考到的内容，辨析的目的是为了能够快速找到符合文段表达意思的选项。掌握词语辨析的方法，能够达到事半功倍的效果。在有限的时间内，完成题目的作答。有专家通过分析发现，词语辨析的方法基本分为五种。一种是语素联想法;一种是遣词造句法;一种是尺度把握法;一种是色彩分析法;一种是逆向推导法。具体的内

2、容为：语素联想法是通过分析语素对词语进行辨析并积累词汇的方法。语素是最小的语言单位，最大的语法单位是句子，比句子小的语法单位，依次是短语、词、语素。通过分析不同语素的侧重含义，进而找到词语间的区别。比如，“修葺”与“修理”。“修葺”指房屋、庄园等建筑或林木、花圃的修补、修缮;“修理”指的是使损坏的东西恢复原来的形状或作用，修剪。这两个词语，不同的语素是“葺”和“理”，因此，二者在表达的侧重点出现了差异。通过这两个语素的差别，我们可以迅速判定空格中所要填写的内容哪一个是我们要选择的内容。遣词造句法指的是分别对所给词语进行造句，来确定词语间的区别的方法。造句要符合汉语的使用习惯，不

3、能凭空捏造，而是要按照汉语的语法要求去造正确的句子。比如，“禁止”与“制止”。“禁止”可以造句为禁止出入，“制止”可以造句为无人制止。通过将词语置身于我们所熟悉的语言环境，以便更好地理解词语，从而选择正确选项。尺度把握法指的是通过分析词语间程度轻重以及范围大小而达到区分词语间差别的方法。尺度有大有小，范围有广有窄。正是词语间存在尺度上的差异，因此，通过尺度把握法能够选择出与语境侧重最为相符的词语。比如，“破坏”与“摧毁”。“破坏”与“摧毁”相比，无论从手段上或者结果上，“摧毁”所表述的程度更深。色彩分析法是指通过分析词语的色彩义而进行词语辨析的方法。词语的色彩义包括感情色彩、语

4、体色彩、形象色彩、谦敬色彩与时态色彩。文段的内容能够传递出作者的情感倾向、语体风格等。根据这些内容，结合色彩分析法，能够快速选择与题干相匹配的词语。比如，“休息”与“惠州中公教育休憩”，“休息”指工作、学习等暂停，歇息使精力恢复，如说休息一下，休息一段时间，休息场所，口语和书面语都常用。“休憩”，多用于书面语体，如在游廊或树阴下休憩。逆向推导法是指通过分析所给选项中各词语相对应的反义词的不同，从而找到这组词语之间差别的方法。【实战演练】①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处________。②“开发西部战略”的目标之一就是________我国东西部的差距。③几项调控房价

5、措施相继出台，说明政府________房价增长过快的态度相当坚定。填入横线部分最恰当的一项是：A.胜地减少控制B.圣地缩小压制C.圣地缩小抑制D.胜地减少抑制【答案】C。解析：①很容易选出“圣地”。②“差距”可以“缩小”而不能“减少”。③“抑制”指压下去，“控制”指操纵。“抑制”房价较好，答案为C。二、解释关系解逻辑填空题【导语】2015年国家公务员考试中，部分省份有涉及到行测部分的考试，针对行测大多数的同学都觉得好难，压力好大，高中数学没学好~~有国家公务员考试网针对这一部分给出了以下的建议，小伙伴们记得认真看哦。在现在的国家公务员考试中，逻辑填空越来越侧重于语境的考察，很多

6、考生都能够通过句子中非常明显的关联词把词与句子的逻辑关系找出来，但是当句子中没有明显的关联词时，很多考生会觉得比较棘手，不知道怎么样从材料中找到呼应点。此时我们可以寻找材料中存在的另外一种逻辑关系——解释关系。下面有专家就带领大家一起看一下解释关系在解逻辑填空过程中的应用。解释关系即指材料中存在一个词或者是一个句子能够对正确选项起到语义上的解释作用。所以我们只要把这个词或者是句子找到就可以了。对于解释关系而言，虽然在材料中没有明显的关联词但是仍然有许多标志可以帮助我们确定呼应点。一、根据标点确定呼应点材料中出现一些特殊的标点符号的时候，比如“、”，“——”则表示材料属于解释关系

7、。惠州中公教育例：有幸在毕业典礼上致辞，既需___________学生，也该___________老师——长江后浪推前浪，“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步，还得尽量往前赶。在这个意义上，这毕业典礼，既属于___________的毕业生，也属于自强不息的指导老师。填入划横线部分最恰当的一项是：A.鼓励表扬踌躇满志B.奖励表彰指点江山C.鞭策告知斗志昂扬D.激励警醒朝气蓬勃【解析】材料中出现了明显的标志破折号，破折号后面起到了对前面内容的补充说明作用。所以从破折号后面这句话“长江后浪推前