高一上学期期末考试生物试卷(b卷)

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1、s高一上学期期末考试生物试卷(B卷)(考试时间:100分钟试卷满分100分)一、选择题(本题共40个小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.成人身体约有1014个细胞。这些细胞约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有基本相似的结构,这说明(  )A.人体细胞的基本结构与草履虫相同B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞既有多样性,又有统一性2.以下生命系统中,属于群

2、落层次的是(  )A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊D.一片草原上的所有动物3.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的(  )A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗4.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可用来鉴别两者差异的主要结构是(  )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜5.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(  )A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立

3、活动D.各种分化的细胞密切配合6.下列对生命系统的认识正确的是(  )A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次ssC.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具有的7.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( )A.C、H、O、N B.C、H、OC.H、OD.N、P8.组成DNA和RNA的

4、五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是(  )A.2、5、8、1B.1、2、5、8C.8、2、5、1D.2、5、5、19.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是(  )A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.乳糖和糖原、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖10.在细胞的脂质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是( )A.脂肪B.磷脂C.固醇D.维生素11.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的

5、新陈代谢减弱,生长缓慢。下面解释正确的组合是( )①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.下列叙述中哪项不属于线粒体、叶绿体和核糖体共有的特征( )A.都存在于高等植物细胞中B.都有能量转换C.都含有核酸D.都含有蛋白质13.关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是( )A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B.与不同激素分子结合的受体是不同的C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同s

6、sD.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关14.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是( )A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合B.细胞质中的小泡与核糖体膜融合C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞中D.高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合15.三种血细胞中,白细胞体积最大,却能穿过毛细血管壁,进入组织液中,吞噬侵入人体内的病菌,白细胞完成这两个生理活动是依靠(  )A.变形运动和细胞膜的选择透过性B.渗透作用和细胞膜的流动性C.变形运动和细胞膜的流动性

7、D.特殊技能和细胞膜的选择透过性16.下图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中,错误的是( )A.能进行光合作用的细胞B.能进行有氧呼吸的细胞C.有核孔的细胞D.有纤维素的细胞17.动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质,与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的细胞器和细胞结构有(  )A.核糖体、中心体、内质网B.核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜C.核糖体、线粒体、质体、高尔基体D.细胞核、核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜18ss.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中

8、加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是(  )A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用19.在线粒体内进行的有氧呼吸的过程是( ) A.第一、二阶段     B.第一、三阶段   C.第二、三阶段   D.第一、二、三阶段20.用豌豆种子进行有关实验发现,在种子萌发早期,CO2的释放量比O2的吸收量多3~4倍,

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