宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學緊急事件危機處理實施計畫

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1、新竹市立南華國民中學九十七學年度緊急事件危機處理實施計畫壹、依據：本校學務計劃貳、目的：一、建立危機意識，開始需審慎處理妥善控制，最終達到危機化解。二、動用最少資源、花費最短時間、波及範圍減到最小、損害程度降到最低。三、強化校園危機處理小組運作功能，確保學生安全。參、緊急事件危機處理小組名冊：l召集人：校長吳文昌l副召集人：教務主任張寶仁l總幹事：學務主任陳彥宇(通報上級)l顧問：家長會、校外資源網絡(附件一)組別組長組員職責說明安全組生教組長許耀升訓育組長詹玉霜衛生組長劉純汝體育組長林映蓮負責現場

2、秩序維持與安全警戒。聯絡組註冊資訊組長黃慧宜出納組長李琇娟聯絡所有相關人員及求助者家長。輔導組輔導主任吳昭瑯輔導組長戴弘淞事後對全校師生或受傷害者進行心理輔導。醫務組護理師邱麗玲教學組長莊志勇負責傷患之救護工作。資料組資料組長李婉瑜文書組長朱純穎蒐集彙整求助者所有資料，並尋求相關法律知識支援。支援組總務主任蘇尤敏事務組長蘇慧敏與該事件有關人員或具專才教師尋求家長會、校外網絡、社區資源支援，提供專業知能協助。肆、緊急事件危機處理小組組織架構圖：(附件二)伍、緊急事件危機處理流程圖：(附件三)陸、危機事

3、件的範圍：依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」，依事件性質分為五大類：事件性質涵蓋範圍學生意外事件車禍、疾病身亡、運動及遊戲傷害、溺水、自殺自傷、實驗實習傷害、中毒、校園建築設施傷害。校園安全維護事件火警、地震、人為破壞、校園侵擾、颱風、水患、失竊。學生暴力與偏差行為學生鬥毆、暴力犯罪、槍砲彈藥刀械違規、財產犯罪、賭博犯罪、濫用藥品與煙毒、破壞校園、性犯罪、飆車。管教衝突事件師生衝突、親師衝突、親生衝突、管教體罰、學生抗爭申訴。兒童少年保護事項離家出走、在外遊蕩、遺棄、長輩凌虐、強迫性交易、亂

4、倫、誘拐販賣人口、出入不正當場所。柒、危機事件的通報一、由學校循通報系統先行口頭陳報駐區督學及教育局。二、填報「校園偶發事件通報表」，上網傳輸或傳真通報，並立即電知教育處。三、受害事件依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」中「校園事件程度劃分等級表」所列，應於規定時間完成通報：等級劃分事件程度通報時限甲級u人員瀕臨死亡或死亡u十人以上集體或全校性事件u重大財產損失u重大刑事案件u可能引起媒體披露並足以引發輿論關切者十二小時乙級u人員傷害或傷殘u幫派結群事件u具體財產損失u觸犯法律者廿四小時丙級u

5、人員輕微受傷u事件未即時處理引發其他負面效應u造成民事糾紛者學校自存，得免報。丁級u即時處理未引發任何負面效應u無人員受傷免報四、確實掌握學生出缺勤狀況，未到校者立即聯絡家長。未聯絡到時先向訓導處報備，並以電話或家訪持續追縱，必要時於校內外協助找尋。五、如屬未經請假連續三天以上未到校上課之學生，應通報學生訓導處及輔導室，依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」，向上級通報。六、若屬違反少年福利法、兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例之事件，應依規定於二十四小時內通報新竹市政府社會局。捌、本校校園事件預防

6、與處理：一、教學設施與遊戲設備(一)專科教室設備須依教師說明及規定安全使用，並須有教師在旁指導。(二)使用各項體育器材或遊戲設施前應先檢視並加以說明使用原則，如有損壞應立即停用，並標記故障訊息，通知總務處修復。(三)上實驗課時要加強說明各項器具的使用安全注意事項；實驗器材應於明顯位置標明物品名稱，並注意防曬、防潮防繡、防蛀。(四)上體育課，應先了解學童身體狀況並充分熱身。二、下課與活動(一)嚴禁學生於教室內、走廊上、樓梯上嬉戲、追逐、推擠…以防受傷。(二)禁止學生攀爬圍牆、籃球架等危險行為。(三)樓

7、上班級請勿往樓下拋擲物品，以防發生擊傷人事件。(四)平日多留意學生所攜帶之物品，是否有利器、不良書刊等不當物品，或來源不明之大額金錢、昂貴物品。(五)禁止學童在中庭丟擲石頭。三、飲食衛生(一)飲水設施定期清洗，飲水台每日清洗乾淨，如發現飲水機繡蝕或水質污染應立即停用，並通知總務處處理。(二)學生如攜帶早餐至校，應指導儘快食用完畢；午餐未用完之食物，不得打包留用，避免腐敗產生食物中毒。(三)午餐負責配膳之同學不得留長指甲，並應戴口罩、帽子，著圍裙，清洗雙手後再行分送飯菜。(四)餐車使用安全宣導。四、疾

8、病預防與急救(一)建立特殊體質學童檔案。(二)宣導流行性疾病的防治措施。(三)熟悉意外傷害緊急處理程序(附件四)。五、校外教學(一)慎選地點，避免行經危險路線；事先勘查路線、地點、遊樂設施、急救中心等。(二)參不參加戶外教學均需調查家長意願並簽名蓋章，掌握未參加者的真正原因，了解參加者的身心狀況；不參加者應請家長在家輔導。(三)落實小隊分組，以小組為單位進行活動，隨時掌握情況。(四)做好行前安全宣導。(五)攜帶簡便急救藥品及器材，每車均需安排隨隊教師照護，並可鼓勵家長