《参与政治生活》专题复习(教学设计)

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1、《参与政治生活》专题复习教学设计（复习课）广州市天河中学郭嘉辉【教学目标】课程标准内容目标具体复习目标知识能力情感态度价值观知道宪法是国家的根木大法，具冇故高的法律效力，树立宪法意识。知道依法治国就是按照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。理解有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够口觉守法，维护社会秩序。了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己亨有的政治权利。1）巩固识记知识：根本政治制度;最高国家权力机关;宪法是国家的根本大法

2、;2）巩固理解知识:依法治国的含义;依法治国的基本要求。能够分析维护宪法、尊重宪法的例子；能够分析依法治国相关知识；能够掌握宪法的相关知识。了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和诃法公正的保障•学会行使自己享冇的监督权利。自觉维护法律权威.树立宪法意识.口觉维护宪法尊严。热爱祖国，树立国家安全意识。希望通过本节课的复习与训练能提高人家的积极性和积累成功感，从而为中考冲刺创造良好的氛围。【资源分析】（一）学情分析1、针对的问题：学生不重视基础知识，对吋政问题关心程度不够，也不能将时政材料与课本知识点有机的联系起來。

3、2、学生的需要：在老师的指导下，学会区分本专题易错易混淆的知识点，并学会用课本的知识分析相关的时政材料。（-）考情分析1）在近年的屮考屮，此专题知识约占10%左右，以选择题为主；2）去年各区的期末考、一、二模中，均有出现，问答也有，但难度不大；（三）相关资源链接《思想品徳》指导书，广州市前四年的屮考题，2008年各区模拟考题【教学策略】以生为本，明理践行。【重难点解答】1、教学重点：通过对经典考题的练习、分析，加强学生对“人民代表大会制度”、“全国人民代表大会”相关知识的理解和认识2、教学难点：引导学生怎样区分本专题

4、易错易混淆的知识点，并学会用课木的知识分析相关的吋政材料。【学习评价】1、学习卷2、课堂学习评价表【教学媒体】多媒体【教学方法】情感激励法、小组合作学习法、口学法、讲授法、竞赛法等。【课前准备】（1）制作多媒体课件；（2）编写学习卷【板书设计】参与政治生活专题复习一、两会介绍二、易错易混淆的知识点人民代表大会一一当家作主的机关全国人民代表大会最高国家权力机关人民代表大会制度一一根本政治制度民族区域自治制度一一基本政治制度社会主义制度一一根木制度有法必依依法治国的中心环节依法行政一一依法治国的重要环节—热身小测三、过关

5、斩将——祈惑与拓展—终极PK【教学过程】程流学教口项前书课读“熬"两“结小B角与PK极终间时5552082前备课准n•15m走近“两会”关相的n5miF过关斩将话“两会”热身小测O分n2mi解惑与拓展要昆区X习剔、处复昔别助対‘悄臧人社系欧脳_”下TV血国、关有箝北田黑全度的没A*菲盘麻、制权律就厠於魏ni会会定法员^厂、冋以大大决通人持，时甜表表牙迪曰刑詣理乜蹄代代权与判扌雷m加民民法法被蘇沁舷骷人人度立宪••题解陀仇峻较较餚较析错枫T禾做泌比比勢比辩易H，£-■・cnco{求淆分1.2.域3.4.5.6-n•rd

6、6m帀分可鳥期行如側‘A/-*分目学小帥题卸究範错并朋“4t54卷乳書习题要析y淆口分戍混题与完易类断考题生如进的学，走差醒词7"负二对，关{针析找in伽11H□终极PKP极终R毎奖结须小伍n・1加114,盼決-108釘酗刑07两自卸、H、12禾3附:学生课堂评价表项H评价自评（占50%）互评（占30%）教师总评（占20%）总评100分评价(10%)信度10%很好好般很好好般很好好般认真听讲积极举手发积极参与课堂活动遵守活动规则其他同学意见老师寄语家长寄望其它看完同学、老师给我的评价与意见后，我的感想：注：1

7、、“很好”得16-20分，“好”得10-15分，“一般”得0-9分，2、总分0-25分为尚需努力,26-50分为合格,51-75分为良好,76-100分为优秀