【7A版】五四运动教学设计.docx

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1、7A版优质实用文档岳麓版必修一《政治文明历程》第四单元第16课《五四爱国运动》一、教学设计思路分析【教材分析】《课程标准》对本课教学内容规定为：概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。五四爱国运动在中国近代史上是一次承上启下的革命运动，也是一场伟大的思想解放运动。它上承辛亥革命，下启中国共产党的诞生。因此，本课在中国近代史上的地位十分重要。学好本课，将为学生学习新民主主义革命的历史打下坚实的基础。本课分三目内容，对五四爱国运动进行了详细的阐释。第一目“‘二十一条’与巴黎和会”，分析了五四运动爆发的历史背景。第二目“‘外争主权，内惩国贼’”，介绍了五四运动的

2、过程、结果。第三目“五四精神”，则重点介绍了五四运动的意义和五四精神。【学情分析】本课的教学对象是高一学生，他们已经具备一定的历史知识，初步掌握了一些分析问题的能力，并且学生在初中已经较系统地学习过本课的有关内容，学生比较陌生的是五四精神以及新旧民主主义革命的异同点。因此，依据学生原有的知识储备灵活采用相应的教学方法，提高学生的归纳、分析、整合能力。本课内容较为生动，可以借助文字材料、图片和影像资料，以利于学生更直观地感受、认识和理解问题。【整体设计思路】教师依据课程标准，结合学情分析和学科特点，决定本课的主线是“继承和发87A版优质实用文档7A版优质实用文档扬五

3、四精神，为中华民族的复兴而努力奋斗”。在教学设计上分为三个环节：“五四前夜——风雨欲来”、“五四现场——风起云涌”、“五四遗产——风声雷动”。教师力图通过精彩的讲述和积极的师生互动、生生互动使学生认识到：青年是国家的希望，学生是时代的主人翁，青年学生要继承和发扬五四精神，要为中华民族的复兴而努力奋斗。二、教学设计方案【教学目标】知识与能力过程与方法情感态度与价值观了解五四运动爆发的原因及基本史实，理解五四运动的必然性；了解五四运动的性质及五四精神，理解五四运动对中国革命产生的深远影响。通过学习五四运动的背景和过程，掌握阅读、归纳、提炼、概括等方法；感悟五四运动的精

4、神，培养正确的情感态度和价值观。通过学习，体会到青年是国家的希望，学生是时代的主人翁，继承和发扬五四精神，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。【教学重点、难点】教学重点：五四运动爆发的背景，五四运动的过程。教学难点：五四运动的意义以及五四精神。【教学方法】1、讲授法87A版优质实用文档7A版优质实用文档1、问题教学法2、史料分析法3、多媒体教学法4、分析研讨法【板书设计】第16课五四运动一、五四前夜：背景二、五四现场：过程三、五四遗产：精神【教学过程】【导入新课】教师利用幻灯片播放关于五四运动的图片并配合《共青团团歌》。教师：这激昂的音乐、震撼的画面坚定地向我们诉说着

5、那个激情燃烧的岁月中的青年们的爱国情感和抗争意识。五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众积极参加的伟大运动，在五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，那么为什么是在那样的时间，那样的一群人，做了那样的一些事呢？今天，我们就让我们走进五四运动，一起来探索、感受五四爱国运动的魅力。【设计意图】利用学生熟悉的歌曲进行导入，可以引发学生的兴趣，渲染气氛，并且图片与歌曲相配合，让学生在欣赏歌曲的同时，对本节课的内容进行简单的了解，这样使导入更自然、更贴切。教师：首先，我们先来了解五四运动前夜的故事。在《五四运动与二十世纪的87A版优质实用

6、文档7A版优质实用文档中国》中有这样一段话，“在那一代青年人周围，是令人感到窒息、令人满怀悲愤的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的爱国青年说来，剩下的只能是置个人生死于度外的英勇拼搏。”下面我们将通过下列六组镜头来看五四前夜中国是处于怎样“窒息而悲愤”的环境？让我们来感受山雨欲来风满楼的中国。呈现教材：日本强占山东后，又于1915年向袁世凯提出“二十一条款”要求，······要求中国承认日本继承德国在山东的权利。袁世凯为换取日本支持自己称帝，接纳了“二十一条款”，使日本在山东的地位更为巩固。——香港现代版《高中中国历史》5上首先，镜头一，大

7、家在这幅图片和材料中捕捉到怎样的历史信息呢？从镜头一大家可以捕捉到什么历史信息呢？左边的图片是袁世凯签字的二十一条，就是日本妄图变中国为日本殖民地所拟定的文件，右边的蝎子政策是揭露日本侵略中国阴谋的宣传画。那你来说一下，这说明什么？生答：日本加紧侵略中国，中国民族危机加深。请同学起来回答。可以看出当时中国面临的社会现状是：（一战时期，日本加紧侵略中国；民族危机加深。）镜头二表现的是北洋军阀统治时期，下面我请同学起来说一下你观察到了怎样的历史信息。荒地不断增多，说明耕地减少，老百姓的日子就更加困苦。当时社会流传着这样的两句话，南南北北，东东西西，文文武武，时时砍砍杀

8、杀，搜搜刮