2014年对外经济贸易大学国际经济贸易学院国际贸易学

《2014年对外经济贸易大学国际经济贸易学院国际贸易学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、育明教育育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。2014年对外经济贸易大学国际经济贸易学院国际贸易学招生目录以及考研参考书一、招生目录简介01国际贸易理论与政策02国际贸易实务研究方向03外国直接投资与跨国经营04国际运输与物流05奢侈品管理国际贸易学考试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学

2、三④815经济学综合815科目所含内容：微观经济学、宏观经济学和专业英语；其中宏微观经济学占70%，专业英语占30%.奢侈品管理方向根据本专业学生的志愿报名择优录取，该方初试科目向的课程不对其它专业和方向开放。国际贸易学单独考试科目：①111单考政治②288单考英语③788单考专业基础④888单考贸易综合注：国际贸易学单考面向艰苦行业企业高层管理人员、企业主管单位人员定向招生。国际贸易学专业基础复试科目官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班

3、、少干、强军二、参考书详解①101思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐④815经济学综合《微观经济学》（第七版）中国人民大学出版社，2009年，[美]罗伯特•S•平狄克，丹尼尔•L•鲁宾费尔德著，高远等译；初试科目《宏观经济学》（第

4、十版）中国人民大学出版社，2009/2010年，[美]多恩布什，费希尔，斯塔兹著，王志伟译；参考书《西方经济学》（第五版）中国人民大学出版社，2011年，高鸿业；专业英语(经济类)，不指定参考书。国际贸易学单独考试初试参考书目：基础英语（100分）：参照大学英语四级考试标准专业基础（150分）：1、西方经济学(100分)，《西方经济学》（第四版）高鸿业著人大2、专业英语（50分），经济类报刊政治理论（100分）：《市场经济概论》商务部出版社刘东生、王伟利著国际贸易综合（150分）：1、国际贸易（50分）

5、，《国际贸易》第二版，2008年4月对外经贸大学出版社唐宜红、张锡嘏著2、国际贸易实务（50分），《国际贸易实务》(21世纪经济与管理规划教材)北京大学出版社冷柏军著３、市场营销（50分），《市场营销学》华夏出版社作者：（美）菲利浦译者：俞利军《国际贸易实务》（第5版）对外经济贸易大学出版社，2011，黎孝先王健主编复试科目备注：1.报考我院硕士研究生的考生须本科毕业或为应届本科毕业生；我院不接受参考书本科以下学历以同等学力报考的考生报考。2.国际贸易学专业拟招收70-80人，国际贸易学单考拟招收10人

6、官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP

7、3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。为解决这一难题，书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】，并加以详细说明，包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。将词汇与文章相结合，让学生通过更多更全的方

8、面加深对词汇的记忆。同时，本书大胆创新，推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆，也为其提前打好了复习听力的基础。词汇量很重要，但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词，只需在复习真题时着重掌握这一模块，不仅加大了词汇量，更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。理解文章内容——图解难句，逐字分析面对大量陌生的词汇和复杂的长难句，很多学生在理解文中时存在着一定