细胞的多样性和统一性学案2

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1、1.2细胞的多样性和统一性（2）【考纲要求】显微镜的使用方法：（Ⅱ）【学习重点】学习使用高倍镜显微镜观察细胞。【学习难点】高倍镜显微镜的使用【学习过程】一、光学显微镜的结构（如图）：二、显微镜的使用方法：(一)取镜和安放1、右手握镜臂,左手托镜座。2、把显微镜放在实验台的前方稍偏左。这样便于左眼向目镜里看，用右眼看着绘图，注意要让镜筒在前，镜臂在后，然后安放好目镜和物镜。(二)对光1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。2、选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜

2、，可看到明亮的视野。(三)低倍镜观察1、把所要观察的装片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。2、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片为止（此时实验者的眼睛应当从侧面观察物镜的镜头与标本之间的距离，以免物镜和标本相撞）3、左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（四）高倍镜观察1、转动使视野明亮。2、在倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至。3、转动，换成。4、观察并用调焦，使物像清晰。三、显微镜使用的

3、一些注意问题：1、显微镜放大倍数的理解：（1）显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积和体积。（2）放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数2、镜头长短与放大倍数的关系：（1）目镜（无螺纹）：成反比，即目镜越长放大倍数越。（2）物镜（有螺纹）：成正比，即物镜越长放大倍数越。3、物镜和装片的距离与放大倍数的关系（成像清晰时）：（1）距离越小，放大倍数越；（2）距离越大，放大倍数越。4、由低倍镜换高倍镜后，视野范围变，视野亮度变，视野内细胞数目变，物像大小变。5、成像规律：显微镜下观察到的是倒立放大的像。若观察的

4、为“F”，则显微镜中看到的应为“”；当物像出现在视野右下方，若要将物像移到视野中央，装片应向方移动。6、显微镜使用的基本原则：（1）必须先倍镜观察后倍镜观察。（2）低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节_。（3）镜筒先下降，后缓慢上升。【巩固训练】1、使用高倍镜的观察顺序是（）①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，调至高倍物镜③在低倍镜下看清物像，把目标移至视野中央转动反光镜使视野明亮A、④①②③B、④③②①C、②③①④D、③①②④2、一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大

5、50倍”是指该物体的（）A、体积　　　B、表面积　C、像的面积　D、长度和宽度3、在用显微镜视野中观察到一物像为＂ｂ＂，则实际物像为（）A、ｂ　　B、ｐ　　　C、ｑ　　　D、ｄ4、观察显微镜时为使左下方的理想物像移到视野中央，应向何方移动装片（）A、右上方　B、右下方C、左上方　D、左下方5、用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍物镜后异物仍在，异物可能在（）A、物镜上B、目镜上C、镜筒中D、材料中6、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮装片的同一部位，选择下列哪种组合，在视野内

6、所看到的细胞数目最多（）A、目镜10×，物镜10×B、目镜10×，物镜20×C、目镜10×，物镜4×D、目镜10×，物镜40×7、若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（）A、变亮B、变暗C、无变化D、变化无规律8、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A、物像小，视野高，看到的细胞数目多B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多9、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞

7、涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片的位置不变，在一个视野中看到的细胞数量最多是()10、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A、2个B、4个C、16个D、32个11、显微镜目镜10×，物镜10×，视野中被相连的64个细胞所充满。若目镜不变，物镜转换为40×后，则在视野中可看到的细胞数为（）A、2个    B、4个      C、8个          D、16个第1章走近细胞第2

8、节细胞的多样性和统一性（2）实验：使用高倍显微镜观察几种细胞（P7-8）——答案【学习过程】二、（四）1、反光镜2、低视野中央3、转换器高倍物镜4、细准焦螺旋三、2、（1）小（2）大3、（1）大（2）小4、小暗少大5、右下6、（1）低高（2）细准焦螺旋【巩固训练】1、B2、D3、C4、D5、B6、C7、B8、C9、D10、A11、B