2012届高考英语二轮复习精品学案(广东专用)第5模块基础写作专题1 记叙文型基础写作

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1、专题1 记叙文型基础写作专题导读记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体,包括记人记事方面的故事、日记、游记、新闻、通讯等。记叙文通常要将时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果六个要素交代清楚。通常使用第一人称或第三人称来写,第一人称主要是用于写自传或本人的经历,第三人称是用于写他人的经历或事迹。写作时要注意以下几点:  1.注意不要漏掉信息点,但也不要为了生动而随意添加信息。2.信息点的表述不一定完全按照题目所给的顺序,可能要适当重组。要特别注意故事发展

2、的线索和时间顺序等。  3.记叙文写作的时态多数是用一般过去时,但也要注意灵活运用其他时态。  4.高考中记叙文的话题通常是与中学生的生活阅历有关,如校园生活、旅游、交通、交友等,平时要注意积累这些方面的词汇和短语。典例导练【2011·湖北卷改编】请根据以下提示,结合你校园生活中的一个事例,就“与人合作”这一话题,用英语写一篇短文。Workingingroupsatschoolisanopportunitytolearnmoreaboutteamwork.Teamworkshowsushowot

3、herpeople’srolesfitthepurposeofthegroup,anditteachesustobepatientandhowtorespondtodifferentpeople.【写作要求】只能使用5个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。Onepossibleversion:Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,ofwhichteamworkisthemostimportantforme.Infa

4、ct,Ididn’trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.Atfirst,Ididmostofthedutiesmyselfwhileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,IwastiredoutanddepressedsoIturnedtomyteacher,whoadvisedmetocooperatewitho

5、thers.Itisworkinginteamsinsteadofonmyownthathasfreedmeoftroubleandmademyworkmoreefficient.新题预测【写作要求】只能使用5个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。Onepossibleversion:YesterdaymyclassmatesandIwenttoWestMountainandhadapicnic.Allofussetoffatseveno’clockfrom

6、ourschoolgateandrodetothefootofthemountain.Afteranhour’sclimbing,wereachedthetopofthemountainandenjoyedthebeautifulscenery.Running,singing,dancing,playingchessandtakingphotos,wehadawonderfultimethere.Afterthepicniclunchatthreeo’clock,wefeltverytired,

7、sowewentdownthemountainandcamehome.请根据以下说明,使用5个规范的英语句子描述所给的全部内容。【写作内容】假如你叫孙军,是某市一所中学的学生。老师要求同学们写一篇英文短文,反映学校门前交通拥挤的现象,短文须包括以下要点:【写作要求】必须使用5个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。Onepossibleversion:Besidemyschoolthereisaprimaryschoolandthegatesofthetwos

8、choolsbothfacethemainroad.Inrushhours,therearesomanycars,busesandbikesonthemainroadthatthestudentshavetocrossittoschool.Crowdsofpeopleoftenthreadtheirwaythroughthemovingcarsandbuses.What’sworse,somepupilsaretooyoungtogotoschoolbythemselves,somanypare

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