遥感原理与应用课堂实验-指导书(试用)

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1、《遥感原理与应用》课堂实验指导书(试用)测绘学院遥感科学与技术系2010年5月18日目录实验一测定地物的反射光谱曲线..........................................1实验二遥感图像的几何校正..................................................3实验三遥感图像的镶嵌........................................................15实验四遥感图像融合............

2、................................................21实验五遥感图像监督分类....................................................24实验一测定地物的反射光谱曲线实验目的:掌握地物波谱特性的基本概念和特点;掌握测定地物波谱特性的方法;分析影响地物波谱特性测定的因素;通过野外测定地物反射光谱曲线,了解地物的反射光谱特性及其变化规律。实验内容:每组同学利用地面光谱辐射计完成实验场地内三种地物的反射光谱曲线的测定

3、工作,绘制反射光谱曲线图,分析各种地物的反射光谱曲线的特点,分析所测定反射曲线受外部环境影响的因素。1、地物波谱特性测定原理地物波谱特征(反射波谱)测定的原理:用光谱测定仪器(置于不同波长或波谱段)分别探测地物和标准板,测量、记录和计算地物对每个波谱段的反射率,其反射率的变化规律即为该地物的波谱特性。2.使用仪器测定地物反射波谱特性的仪器分为分光光度计、光谱仪、摄谱仪等。仪器由收集器、分光器、探测器和显示或记录器组成。3.测定目标植被,水,土壤。4.测定过程1)先测量地物的反射辐射通量密度,在分光光度

4、计视场中收集到的地物反射辐射通量密度为:2)经光电管转变为电流强度在电表上指示读数3)测量标准板的反射辐射通量密度。14)电表读数为5)地物的电流强度与标准板的电流强度相比6)地物的光谱反射率为7)建立光谱特性数据库,绘制波谱特性曲线(图1-1)草坪光谱反射率90807060率50反射40302010012345波段图1-15.注意的问题1)地物波谱特性测定一般在野外,需要注意安全。2)测定时间一般在11:00到13:00之间,天气晴朗,无风。3)由于地物波谱特性的变化与太阳和测试仪器的位置、地理位置

5、、时间环境(季节、气候、温度等)和地物本身有关,所以应记录观测时的地理位置、自然环境(季节、气温、温度等)和地物本身的状态,并且测定时要选择合适的光照角。4)波谱特性受多种因素的影响,所测地物的反射率会有一个变动范围。6.总结分析与实习报告2实验二遥感图像的几何校正实验目的:通过实习操作,掌握遥感图像几何校正的基本方法和步骤,深刻理解遥感图像几何校正的意义。实验内容:ERDAS软件中图像预处理模块下的图像几何校正。几何校正就是将图像数据投影到平面上,使其符合地图投影系统的过程。而将地图投影系统赋予图像

6、数据的过程,称为地理参考(Geo-referencing)。由于所有地图投影系统都遵循一定的地图坐标系统,因此几何校正的过程包含了地理参考过程。1、图像几何校正的途径ERDAS图标面板工具条:点击DataPrep图标,→ImageGeometricCorrection→打开SetGeo-CorrectionInputFile对话框(图2-1)。ERDAS图标面板菜单条:Main→DataPreparation→ImageGeometricCorrection→打开SetGeo-CorrectionIn

7、putFile对话框(图2-1)。图2-1SetGeo-CorrectionInputFile对话框在SetGeo-CorrectionInputFile对话框(图2-1)中,需要确定校正图像,有两种选择情况:其一:首先确定来自视窗(FromViewer),然后选择显示图像视窗。其二:首先确定来自文件(FromImageFile),然后选择输入图像。32、图像几何校正的计算模型(GeometricCorrectionModel)ERDAS提供的图像几何校正模型有7种,具体功能如下:表2-1几何校正计算

8、模型与功能模型功能Affine图像仿射变换(不做投影变换)Polynomial多项式变换(同时作投影变换)Reproject投影变换(转换调用多项式变换)RubberSheeting非线性变换、非均匀变换Camera航空影像正射校正LandsatLantsat卫星图像正射校正SpotSpot卫星图像正射校正3、图像校正的具体过程实习的内容为用一景已经纠正好的影像作为参考纠正一景原始影像。实验数据:给定一景Atlanta的TM多光谱原始影像,参照影像为已经

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